DOSIFICACIÓN ANUAL SECUNDARIA

NIVEL

Básico (secundaria)

ASIGNATURA

Artes

GRADO

1° Secundaria

PROFESOR

Francisco Javier Peña Jiménez

PERIODOS

FECHAS DE CORTES

TEMAS

APRENDIZAJES ESPERADOS

TIEMPOS LECTIVOS

Tiempos de aplicación

PERIODOS DE EVALUACIÓN

1

Agosto

Diagnostico

Se evalúa los conocimientos previos del alumno

3 horas

20 al 24 agosto

2

Agosto- nov

1.- Proyecto artístico

1.- Observa y compara piezas artísticas de lugares, técnicas y épocas diversas, para proponer en colectivo el tema para la exposición artística

2.- Investiga las etapas para la realización del montaje de una exposición artística.

9 Horas

27 agosto al 14 septiembre

27 agosto al 16 de noviembre

2.- Presentación

3.- Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como de los materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo

4.- Identifica las tareas y acciones necesarias para la planeación y realización de una exhibición artística.

9 horas

17 de septiembre al 5 de 0ctubre

3.- Reflexión

5.- Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la planeación hasta la presentación en público

9 horas

8 al 26 de octubre

4.- Cuerpo-espacio-tiempo

6.- Explora la dimensión y las características del espacio a partir de la interacción corporal en distintos tiempos.

9 horas

29 al 16 de noviembre

3

Dic- mzo

1.- Movimiento – Sonido

1.- Explora las calidades y cualidades del movimiento y el sonido para comunicar emociones y diversas situaciones

12 horas

3 diciembre al 18 enero

3 Diciembre al 15 de marzo

2.- Forma-color

2.- Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma

3.- Elabora un círculo cromático para comprender conceptos básicos de la teoría del color.

12 horas

21 de enero al 15 de febrero

3.- Sensibilidad y percepción estética

4.- Explica las ideas y sentimientos que le provocan experimentar y observar diversas manifestaciones de aristas visuales mexicanos.

12 horas

18 de febrero al 15 de marzo

3

Abril-julio

1.- Imaginación y creatividad

2.- Diversidad Cultural y Artística

3.- Patrimonio y Derechos culturales

1.- Realiza propuestas para utilizar materiales no convencionales y soluciones originales dentro del proyecto artístico a desarrollar

2.- Propone alternativas de temas para el desarrollo de su proyecto como resultado de un proceso personal de indagación

12 horas

10 de abril al 10 de mayo

10 de abril al 14 de junio