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Diferencias y similitudes entre tic y tac


Enviado por   •  3 de Febrero de 2017  •  Ensayo  •  398 Palabras (2 Páginas)  •  3.744 Visitas

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Facultad de Odontología

Materia: TACO

Actividad 1: Búsqueda de definiciones, similitudes y diferencias entre las TIC y TAC

TIC

Tecnologías en la información y comunicación

TAC

Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento

Definiciones

Es el conjunto de tecnologías desarrolladas para poder manejar la información y enviarla de un lugar a otro.

Tratan de orientar las TIC hacia usos más formativos tanto para los estudiantes como para los profesores, mediante una metodología

Aplicaciones

-Contribuyen a ofrecer soluciones en los cambios de la odontología

-Ayuda a la docencia

-Poder obtener información de una manera más rápida

-Sistemas inteligentes para interpretación de algunos datos.

-Cambiar el modo en que manejamos la información, de tal manera que sea solo utilizado para la escuela.

-Metodología para enseñar el uso de TIC adecuadamente

-Uso eficaz de las herramientas básicas

 

Diferencias

A pesar de que su uso es didáctico para estudiantes y profesores, se puede enforcer más allá de eso y no lograr el proposito inicial.

Van más allá de orientar sobre las TIC y buscan explotar esas herramientas para poder aplicarlas al conocimiento.

“Aprender es Aprender”

Similitudes

Son usadas para la docencia, para poder tener de manera más dinámica el aprendizaje y conocimiento sobre diversos temas. Van de la mano

Es para manejar la información y almacenarla

Se utiliza para orientar la información de las TIC.

Ventajas

-Ha permitido progresar en la ciencia y desplegar información, conocimiento y sobre todo tecnología.

-Facilita trabajos escolares

-Facilita la docencia

-Hacer cualquier uso básico de internet

-Organizar páginas con la información

-Emplear el material de modo más creativo

-Adquirir destreza en los temas de tecnología

-Metodología

Desventajas

-Costos altos al adquirir aparatos con esta tecnología tanto para el hogar como para la escuela

-Comparaciones entre ciertos tipos y por ende es más difícil decidir cuál es el mejor

-El uso excesivo puede afectar educación de los estudiantes

-Llega a interrumpir en interacción sana de competencia en clases

Características

-Son creativos e innovadores –mayor dominico: más accesible y dinámico

-Utilización en universidades o instituciones

-Su propósito inicial es cambiar el aprendizaje de la tecnología

-Su desarrollo es metodológico

BILIOGRAFÍA

-Enríquez, Silvia Cecilia. Luego de las TIC, las TAC. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Escuela de Lenguas, Universidad de la Plata 2012. http://www.unlp.edu.ar/uploads/docs/ponencia_ead_enriquez__silvia_cecilia.luego%20de%20las%20TIC,%20las%20TAC%20(1).pdf (Se accedió 12/ enero/ 2016).

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