EL NUEVO MANUAL DE PRÁCTICAS LABORATORIO DE BIOLOGÍA CELULAR

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INTRODUCCIÓN

El presente Manual de Laboratorio de Biología celular reúne las prácticas a desarrollar en las sesiones de laboratorio de la asignatura, recopila la información necesaria para su realización e indica los pasos principales de la experimentación, de tal manera que los estudiantes cuentan con la herramienta teórica básica para la realización exitosa de las prácticas.

Este material de apoyo didáctico ha sido diseñado para servir de apoyo tanto para los alumnos como para los instructores, el proceso de experimentación en un laboratorio escolar es fundamental para relacionar y aplicar los conocimientos adquiridos en clase y reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje, sin importar la orientación científica por la que se inclinen los alumnos.

Para que el alumno desarrolle las capacidades de resolución de problemas es necesario proporcionarle un ambiente donde tenga la oportunidad de encontrarse con casos y/o situaciones que lo motiven a experimentar. El proceso constante de integración de información requiere apoyarse en la construcción de ideas, y es ahí donde las actividades experimentales propician la reorganización y clarificación de conocimientos que facilitan alcanzar un aprendizaje significativo.

Así pues, el seguimiento y la aplicación del método científico en un proceso de experimentación culmina con encontrar una respuesta a cuestionamientos que surgen en base a sucesos reales; los objetivos del laboratorio de Biología celular, es extrapolar a casos reales problemáticas revisadas en teoría, donde el alumno podrá sugerir posibles soluciones en base a datos arrojados por un proceso de experimentación desarrollado por el mismo.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo general que persigue el presente Manual de Laboratorio como herramienta de trabajo es que el alumno tenga a su alcance la información necesaria referente a la reglamentación del uso y permanencia de laboratorio, así como la temática de cada una de las prácticas permitiendo así avanzar favorablemente en la práctica.

Las ilustraciones y ejemplos que contienen las prácticas aquí propuestas respaldan y demuestran los resultados de las sesiones, de ésta manera, el alumno podrá apoyarse en las mismas para elaborar un informe de laboratorio completo y al nivel de trabajo que la materia y la sesión práctica exija.

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REGLAMENTO GENERAL DE LABORATORIOS

Este reglamento es de observancia obligatoria para cualquier persona que ingrese o visite los laboratorios de la Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD).

1. Usar bata blanca de laboratorio con manga larga, abotonada, traje quirúrgico correspondiente, zapato blanco cerrado, cabello recogido.

1. Portar credencial de identificación visible mientras permanezca dentro del laboratorio. Los alumnos de primer semestre la portarán hasta que el Centro las proporcione.

1. Esperar afuera del laboratorio hasta que el docente indique la entrada para iniciar sesión.

1. Prohibido: introducir alimentos y/o bebidas, fumar, gritar, correr, jugar, sentarse en las mesas de trabajo, usar joyería y/o alhajas grandes que pudieran ocasionar accidentes, lesión o interferencia en el trabajo, usar celulares o sistemas de comunicación móvil.

1. Mantener sus pertenencias fuera del área de trabajo o en los espacios asignados por el docente de laboratorio.

1. Lavarse las manos antes y después de trabajar en cada sesión.
2. No se podrán realizar prácticas sin la supervisión de un responsable del laboratorio.

1. Mantener limpia, ordenada y/o saneada su área de trabajo, antes y después de realizar la actividad.

1. Usar equipo de protección personal (guantes de látex, lentes de seguridad, mascarilla, etc.) durante la permanencia dentro del laboratorio, de acuerdo a la actividad a realizar.

1. No distraer a sus compañeros durante la manipulación de material, equipo y sustancias químicas.

1. No presentarse bajo el influjo de bebidas alcohólicas o cualquier otra droga.

1. Respetar horarios de actividades y en caso de no terminar la actividad en su horario, solicitar acceso al responsable.

1. No mover, sustraer, manipular o hacer uso indebido de equipo sin autorización, así como sistemas de cómputo y/o transmisión de datos.

1. Reportar incidentes o accidentes por leve que sean con o sin lesión, condiciones inseguras y equipo dañado al docente de laboratorio o al responsable del laboratorio.

1. No trate de atender un accidente o contingencia para lo cual no ha sido capacitado.

1. En simulacros o contingencias obedecer las disposiciones de seguridad indicadas por el docente, coordinador o responsable del evento.

1. Disponer los residuos generados en la práctica en los contenedores correspondientes bajo supervisión del técnico académico, docente, responsable del laboratorio o por personal capacitado para ello. Es responsabilidad del docente de laboratorio proporcionar la información pertinente para la correcta disposición de los residuos.
2. Prohibido verter sólidos o sustancias químicas peligrosas en los lavabos.

1. Mantener las puertas y ventanas cerradas en caso de que la actividad a realizar así lo requiera.

1. Prohibido visitas no autorizadas. (Los responsables del laboratorio o dirección son los que autorizan las visitas y deberán de advertir a los visitantes sobre los riesgos y medidas de seguridad del laboratorio).

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