Eduacion Ambiental
Enviado por • 30 de Julio de 2013 • 266 Palabras (2 Páginas) • 271 Visitas
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONALFACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y AMBIENTALINGENIERÍA AMBIENTALIntegrantes:
Lenin CazaresChristian Vaca
Fecha:
1 Febrero 2012
ADMINISTRACIÓN AMBIENTALPROBLEMAS AMBIENTALES DEL ECUADOR POR ZONAS GEOGRÁFICASRegión SierraIndustria Agrícola y Florícola
La producción de flores ha incrementado anualmente un 45% en producción, cambiando el usonatural del suelo pasando de 286 ha. de suelo usado para el cultivo de flores, hasta más de4000 ha., el aumento de la producción agrícola se debe a la reforma agraria (1964 y 1973),dando a las comunidades el derecho legal para que usen suelos de páramos para usosagrícolas, como sucede en la población de Cayambe. En los años 90's con el nuevo marcoinstitucional agrario se incremento las desigualdades estructurales ya que no constituyó unaherramienta política eficiente para la redistribución justa de la tierra en el campo.El incremento de industrias agrícolas a cambiado el paisaje natural de los páramos, hainvernaderos con cubiertas plásticas o metálicas, por la demanda actual de productos agrícolala mayoría se dedican a los monocultivos.Otro problema que causo la modernización de la agricultura fue el uso del paquete tecnológicode la revolución verde -semillas híbridas, fertilizantes sintéticos, herbicidas, fungicidas,maquinaria agrícola, que funcionó como un mecanismo para vincular a los campesinos almercado. La modernización tecnológica tuvo su gran momento con el "boom petrolero" en losaños setentas.El apoyo a las flores de exportación como parte de los cultivos no tradicionales, se inició en elgobierno de Oswaldo Hurtado (1981-1984), La superficie del cultivo de flores aumentó más dediez veces entre 1990-2002, transformando en florícolas áreas de la Sierra, especialmentepropiedades medianas, destinadas a ganadería y cultivo de productos tradicionales (tubérculoscomo papa y melloco; cereales y granos como maíz, fréjol, haba, arveja, entre otros
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