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EDUACION AMBIENTAL


Enviado por   •  10 de Marzo de 2014  •  301 Palabras (2 Páginas)  •  241 Visitas

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l ser humano es único e irrepetible sin embargo puede adoptar la cultura del medio que le rodea, este es uno de los puntos de partida para poder inculcar una educación ambiental ya que lo primordial es explorar los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca del cuidado del ambiente esto implica una gran complejidad ya que cada uno dentro de sus hogares tienen cosmovisiones diferentes, es por este motivo que dentro del aula se debe propiciar un diálogo de saberes favoreciendo un encuentro de la diversidad cultural en el conocimiento y construcción de la realidad.

Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual una persona y un grupo de personas pueden llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones natural, cultural y social, la importancia de la educación ambiental está basada en el aporte de conocimientos e información que faciliten a los alumnos interpretar los fenómenos naturales, así como los procesos dinámicos de cambio que ocurren dentro de ellos.

Es importante tener en cuenta que el conocimiento y el saber aunque parecieran ser lo mismo se encuentran ligeramente diferidos, puesto que nosotros como docentes debemos encaminar los conocimientos que los alumnos traen de sus hogares hacia la aplicación de los saberes teniendo en cuenta que debemos de aprender no solo de la ciencia si no, de los saberes de los otros, aprender a escuchar al otro, aprender a sostenernos en los saberes incompletos en la incertidumbre y en el riesgo pero también en la pulsión del saber, abrir los espacios para un diálogo de seres y saberes en el que todo es comprensible y pensable, siendo de esta manera se adquiera una educaci

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