Educacional Actividades

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

· Asignar actividades y tareas a realizarse en equipo.

· Investigar las tendencias del uso de las tecnologías de información en

diferentes ámbitos.

· Identificar mediante diversos medios, oportunidades de negocios.

· Analizar casos de negocios exitosos en el ámbito de las tecnologías de

información.

· Efectuar entrevistas con egresados, consultores y empresarios sobre las

necesidades actuales y futuras de tecnologías de información.

· Desarrollar un proyecto de inversión sobre productos o servicios

relacionados con las tecnologías de información.

· Participar en los concursos de creatividad y emprendedores, con el

proyecto que elaboren.

· Consultar en diversas dependencias gubernamentales sobre los apoyos

vigentes para la creación de negocios.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

· Tomar en cuenta las evidencias de búsqueda activa de oportunidades de

negocios.

· Realizar reportes de consultas en Internet, reportes de análisis de artículos

en revistas sobre emprendedores.

· Analizar las bases para los concursos de creatividad y emprendedores,

etc.

· Participación en los concursos de creatividad y emprendedores.

· Evaluar principalmente con el proyecto de inversión desarrollado en el

curso.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1.- Introducción.

Objetivo

Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes de

Información

Describirá las

cualidades

personales del

emprendedor.

1.1 Consultar en documentos y entrevistas

de diferentes fuentes (NAFIN, CRECE,

Programa Emprendedor de

Instituciones de Educación Superior,

Consultores, Empresarios, etc.)

relacionadas con la actividad

empresarial de profesionistas o micro y

pequeñas empresas, las cualidades

que se consideran deseables en un

emprendedor.

1.2 Análisis de casos de éxitos y fracasos

de emprendedores en el campo de las

tecnologías de información.

1.3 Discutir y analizar en equipos sobre el

tema “El emprendedor nace o se hace”.

1.4 Elaboración en equipo de un plan de

acción para el desarrollo de las

habilidades personales más relevantes

para el emprendedor.

1, 2, 3, 4, 5,

6, 7, 8

UNIDAD 2.- Análisis y selección de ideas de negocios relacionados con la

tecnología de información.

Objetivo

Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes de

Información

Seleccionar una idea

de negocios, de

varias generadas.

2.1 Reseñará, después de efectuar

consultas en diferentes

...