El estudio de los principales movimientos Therbling

4. Describa los distintos tipos de fibras musculares y relacione sus propiedades con el desempeño muscular.

Miofibrillas proporcionan el mecanismo de contracción. Existen dos tipos de filamentos: gruesos formados por proteínas largas con cabezas moleculares, llamados miosín, filamentos delgados de proteínas globulares llamadas actín.

5. ¿Por qué un cambio en el número de unidades motores activas no da como resultado un cambio en la tensión muscular?

Una vez que se estimula una neurona, el potencial eléctrico se transfiere al mismo tiempo todas las fibras musculares inervadas por esa neurona y la unidad motora actúa como una unidad de control.

6. ¿Qué mide el electromiograma (EMG)?, ¿Como se interpreta el EMG?

Mide los electrodos de registro colocados en la piel que cubre el músculo de interés, luego se procesan y modifican hasta la amplitud y frecuencia de la señal. Cuando el músculo comienza a fatigarse, su actividad cambia de alta frecuencia (>60Hz), a bajas frecuencias (<60Hz).

7. Explique por qué los diseñadores del lugar de trabajo deben tratar de que los operarios realicen su trabajo sin levantar los codos.

Porque el trabajo repetitivo con fuerza de los brazos extendidos puede inducir hinchazón, de tal manera que es preferible que los codos estén a 90 grados al realizar la tarea.

8. ¿Qué distancia visual recomendaría para un operario sentado que trabaja en una terminal de computadoras?

La línea normal de la vista está cerca de los 15 grados de la horizontal, y el campo visual primario se define como un cono de más-menos 15grados en un arco centrado en la línea de la vista.

9. Defina y proporcione ejemplos de los 17 movimientos fundamentales o Therbling´s.

•Posicionar:

Orientar un objeto durante el trabajo.

•Alcanzar:

Al tomar un objeto con la mano vacía, el tiempo depende de la distancia.

•Mover:

Al ir a tomar un objeto con la mano llena, precede a soltar y tomar el nuevo objeto.

•Tomar:

Es cerrar los dedos después de alcanzar o mover.

•Soltar:

Dejar el control de un objeto.

•Preposicionar:

Es posicionar un objeto en un lugar predeterminado para su uso posterior.

•Usar:

Manipular una herramienta al usarla para lo que fue hecha.

•Ensamblar:

Unir dos partes que van juntas.

•Desensamblar:

Opuesto al ensamble, separar partes que van juntas.

•Buscar:

Cuando los ojos buscan visualmente un objeto.

•Seleccionar:

Elegir un artículo entre varios.

•Inspeccionar:

Comparar un objeto con un estándar, con todos los sentidos.

•Planear:

Hacer una pausa para determinar el siguiente movimiento, podría decirse que es una duda antes de una acción.

•Retraso inevitable:

La mano izquierda espera mientras la derecha termina un alcance más lejano.

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