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El plan de lección de literatura


Enviado por   •  11 de Junio de 2013  •  Informe  •  209 Palabras (1 Páginas)  •  297 Visitas

Plan de clase

Instituto superior de formación de docentes N°11 de Lanús

Docente de la sala: Tiano, Vanina

Practicante: Yafar, Marina Soledad

Fecha: 12 de junio del 2013

Seccion: 1° B

Area: Practicas del lenguaje – Literatura.

Propositos: Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.

Contenidos:

• Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos

• Conversar con los otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia contada, sobre las actitudes o las características de los personajes de un cuento y su modo de accionar, sobre un fragmento favorito de un cuento o una novela sobre el desenlace de la historia.

Objetivos:

• Que los niños y niñas se acerquen a los cuentos tradicionales a partir de la escucha y la interpretación a representar

Tiempo aproximado: 20 minutos.

Intervención docente: La docente proporcionará un clima adecuado para la escucha atenta.

Consigna: Siéntense sobre la manta y escuchen atentamente a Enrique. ( El títere presentador del cuento).

Al finalizar, Enrique les preguntará que pasó en el cuento. Luego les brindara los títeres para que jueguen con ellos libremente.

Recursos:

• Títeres

• Manta

• Cuento

• Mesas ( escenario)

Evaluacion:

Los aspectos a evaluar son los siguientes:

• Las actitudes que asumen al escuchar narrar o leer narrativos.

• Los comentarios que realizan acerca de lo escuchado

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