Electro campo electrico

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Universidad del Biobío

Departamento de Ciencias Físicas

Primer Semestre

Laboratorio Física II

Laboratorio N°2:

“Campo y Potencial  Eléctrico”

                                                                                                                    Profesor: Alex San Martin

Ayudante: José Valdés Gabilan

Integrantes:

Patricio Pérez L.

German Yáñez Lagos

Sección: 08

Fecha entrega: 31/03/2015

1. Objetivos:

• Comprender la relación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico.
• Representar la forma del potencial eléctrico de una distribución de carga en el plano, mediante las líneas equipotenciales.
• Deducir la forma del campo eléctrico de una distribución de carga en el plano, a partir de las líneas equipotenciales.

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1. Planificación:

Para poder realizar de manera completa el laboratorio debemos tener inicialmente algunas nociones acerca del campo y potencial eléctrico. Y producto de las nociones primitivamente nombradas  tenemos que entender conceptos como líneas equipotenciales y líneas de fuerza.

        Explicando lo anteriormente mencionado, debemos advertir y hacer nuestras ciertas ideas sobre las cuales se basa este experimento, primeramente el concepto de campo eléctrico (“un ente físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica”) y el de potencial eléctrico (“ el trabajo que debe realizar una fuerza eléctrica para mover una carga positiva q desde la referencia hasta ese punto”) son esenciales a la hora de poder realizar el práctico.

        Estos conceptos explicado se unen a: Las líneas equipotenciales (las cuales corresponden a la representación grafica del “desnivel” de potencial) y las líneas de fuerza (las cuales fueron ideadas por Faraday para demostrar gráficamente la acción del campo eléctrico).

        Análogamente a lo propuesto cabe agregar rudimentos de las formas de calcular el campo eléctrico, tanto por la formula en la cual intervienen la fuerza eléctrica como  por  la que hacemos uso de las derivadas parciales y el gradiente de la función potencial.

        Conociendo lo descrito podremos comprender a cabalidad las ideas propuestas en los objetivos.

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1. Procedimiento:

• Monte el sistema según la distribución de carga a estudiar y que le será señalado por el profesor.

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• Vierta agua en la cubeta de vidrio hasta 3 o 4 mm de profundidad.
• Meda el potencial eléctrico entre el electrodo negativo y cada punto definido en una grilla plana horizontal. Note la simetría que se establece en la configuración y utilícela para facilitar el número de medidas.

Nota: utilice como referencia un papel milimetrado que se encuentra pegado debajo de la cubeta de vidrio.

• Tabule los datos obtenidos, teniendo preséntela posición (x, y), así como el valor del potencial. Con esta base de datos, dibuje las líneas equipotenciales.
• Sobre el grafico realizado, dibuje vectores que indiquen las direcciones que asume el campo eléctrico sobre el plano.
• Compare los resultados con la descripción teórica para la simetría correspondiente.
• Dados los resultados anteriores, encontré la relación funcional del potencial eléctrico con respecto a la distancia. Para el caso de los electrodos cilíndricos se recomienda rectificar la curva.

1. Etapa Experimental:

• Tabular los datos obtenidos:

Ocupando 20 volt

Electrodo Derecho (positivo)

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