En la práctica de reconocimiento del microscopio se utilizaron una serie de objetos y/o elementos con los cuales fue posible reconocer algunas de las propiedades básicas de este instrumento óptico, con sus respectivas muestras; además se hizo mención

[pic 1]

[pic 2]

• Introducción  

En este laboratorio aprenderemos a usar el microscopio, las funciones de él, sus partes y propiedades, por ejemplo: saber que es el revolver del microscopio y para qué sirve, donde está situado en el microscopio. Respondiendo respecto que es el revolver es la parte giratoria sobre lo cual se disponen los objetivos, el revolver perite cambiar el aumento con que se observa una determinada muestra.

En la práctica de reconocimiento del microscopio se utilizaron una serie de objetos y/o elementos con los cuales fue posible reconocer algunas de las propiedades básicas de este instrumento óptico, con sus respectivas muestras; además se hizo mención de la división estructural del microscopio y de algunas funciones asociadas a partes específicas de este instrumento.

• Objetivos

• Identificar las partes del microscopio
• Comprender la función de cada parte del microscopio
• Aprender a utilizar el microscopio correctamente
• En el siguiente informe vamos a visualizar diferentes tipos de muestras, vistas por el microscopio óptico como distintos tipos de tejidos, células, organelo entre otras.

[pic 3]

• Gracias a que sabemos las partes del microscopio y sabemos sus funciones de una cada de estas, podremos utilizar el microscopio correctamente analizar las muestras.
• Con nuestro microscopio binocular podremos determinar la morfología de las muestras de laboratorio.

• Materiales  

• Microscopio óptico
• Muestra Typical Baciilus (Bacteria)
• Muestra cerebelo humano
• Muestra Testículo de un insecto
• Neurona multipolar con ramificación arborescente, frotis
• Yeast Saccharomyces
• Taraxacum (Diente de león)    

• Discusión

A través de los aumentos del microscopio óptico binocular, se puede visualizar distintos tejidos, como células y organelos, utilizando las distintas propiedades del microscopio observamos las distintas diferencias en los aumentos, en el aumento podemos se puede observa con mas detalle, desde solo puntos hasta la estructura completa que la conforman las muestras.

Si bien al comienzo de las actividades, el uso debido del microscopio es complicado, de apoco se comienza a enfocar mejor y ver bien los distintos especímenes, como la forma hexaédrica(celdas) de la epidermis de la cebolla.

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6][pic 7]

• Resultados

• Muestra de Typical Baciilus (bacteria)

                                           [pic 17]

• en esta muestra de Typical baciilus esta aumentada en 10x

                               [pic 18]

• en esta muestra de Typical baciilus esta aumentada en 40x

• Muestra De Cerebelo Humano

                                          [pic 19] 

• Esta muestra de cerebelo humano esta aumentada en 10x desde nuestro microscopio.

                                          [pic 20]   

• En esta muestra de cerebelo humano la vemos en nuestro microscopio en 40x de aumento.

• Muestra de Testículo de insecto

                                            [pic 21]

• En esta muestra de testículo de insecto en nuestro microscopio lo aumentamos a 10x para esta muestra.

                                                  [pic 22]

• En esta muestra la aumentamos en 40x para analizar la muestra de testículo de insecto.

• Muestra de Neurona multipolar con ramificación

                                               [pic 23]

• En esta muestra analizamos la neurona multipolar en aumento de 10x en nuestro microscopio.

                                    [pic 24]

• La muestra de la neurona multipolar se analiza mediante el aumento de 40x del microscopio.

• Muestra de Yeast saccharoymces

                                               [pic 25]

• En esta muestra de Yeast sacchroymces la analizamos aumentando en 10x con nuestro microscopio la muestra.

                                               [pic 26]

• En esta muestra se analiza en aumento de 40x en nuestro microscopio la muestra yeast sacchroymce.

• Muestra de Taraxacum(diente de león)

                                                [pic 27]

• En esta muestra de diente de león se analiza en nuestro microscopio mediante el aumento de 10x.

                                            [pic 28] 

• En esta muestra se analiza en 40x de aumento en nuestro microscopio, la muestra de diente de león.

• Cuestionario

1. Realice un cuadro comparativo entre el microscopio óptico, electrónico de transmisión y de barrido

[pic 29]

1.  enumere semejanzas y diferencias entre células eucarionte animal y la célula procariota.

• Diferencias

1. Investigue ¿Quiénes fueron los pioneros de la microscopia óptica y que descubrimientos fueron necesarios realizar para poder observar células de todo tipo?

Anton Van Leeuwenhoek es el creador, realizaba sus observaciones utilizando microscopios simples que el mismo construye, pero no dejo ninguna indicación sobre sus métodos de fabricación de las lentes.

...