Ensayo proyecto maestria.
Enviado por Рісме Одо • 14 de Julio de 2016 • Ensayo • 18.622 Palabras (75 Páginas) • 288 Visitas
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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO
PROYECTO
EFECTOS DE LA ENSEÑANZA DEL CANTO COMO HERRAMIENTA EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS(AS) DEL QUINTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR MI PEQUEÑO JARDIN - LIMA- 2012.
PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN PSICOPEDAGOGIA
AUTOR:
Br. MARCOS MARTIN PEREZ HERRERA
ASESOR:
Dr. RICHRAD ANTON TALLEDO
LIMA – PERÚ
2012
ÍNDICE | |
Página | |
CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO | |
| 05 |
1.2 Área de investigación | 05 |
1.3 Tipo de investigación | 05 |
| 05 |
1.5 Autores | 05 |
1.6 Asesor | 12 |
| 12 |
1.8 Presupuesto | 06 |
CAPÍTULO II: PLAN DE INVESTIGACIÓN | |
2.1 Planteamiento del problema | 08 |
2.2 Formulación del problema 2.2.1. Problema general 2.2.2. Problemas específicos | 09 09 |
2.3 Justificación | 09 |
2.4 Limitaciones | 10 |
2.5 Antecedentes 2.5.1 Internacionales 2.5.2 Nacionales | 10 11 13 |
2.6 Objetivos 2.6.1. Objetivo general 2.6.2. Objetivos específicos | 14 14 14 |
2.7 Marco teórico | 15 |
2.7.1 La Música. El canto 2.7.1.1 Concepto música 2.7.1.2 Enfoques teóricos del canto 2.7.1.3 Dimensiones del canto 2.7.1.4. Respuesta de la música | 15 15 15 15 |
2.7.2 Las Habilidades Sociales 2.7.2.1 Conceptos de habilidades sociales 2.7.2.2 Enfoques teóricos 2 .7.2.2.1 Importancia de las habilidades sociales 2.7.2.2.2 Como se adquieren las habilidades sociales 2.7.2.2.3 características de las habilidades sociales 2.7.2.2.4 Mecanismos de aprendizaje de las habilidades sociales 2.7.2.3 Dimensiones de las habilidades sociales 2.7.2.3.1 asertividad 2.7.2.3.2 comunicación 2.7.2.3.4 autoestima 2.7.2.3.5 Toma de decisiones | 18 19 19 19 |
2.7.3 Definición de términos básicos | 55 |
CAPÍTULO III: METODOLOGÍA 3.1 Hipótesis 3.2 Variables 3.2.1. Definición conceptual 3.2.2. Definición operacional 3.3 Tipo de estudio 3.4 Diseño de estudio 3.5 Población y muestra 3.5.1 Población 3.5.2 Muestra 3.6 Método de investigación 3.7 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 3.8 Métodos de análisis de datos | 57 57 57 58 60 60 61 61 61 61 61 61 |
CAPÍTULO IV: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | 63 |
CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
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1.1 Título del proyecto de tesis:
EFECTO DE LA ENSEÑANZA DEL CANTO COMO HERRAMIENTA EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS(AS) DEL QUINTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR MI PEQUEÑO JARDIN - LIMA- 2012.
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