Escuela de la Administración Científica de Robert Owen

Las seis escuelas clásicas de la administración convergen en factores que son determinantes en desarrollo de una organización (Ser humano, medio ambiente, motivación, liderazgo, comunicación, conflicto, poder, cambio, toma de decisiones, participación, organización, eficiencia), de acuerdo a cada corriente estos factores o variables obtienen mayor o menor peso en el éxito empresarial.

1. Escuela de la Administración Científica de Robert Owen

El precursor de esta escuela fue Robert Owen quien consideraba a los administradores como verdaderos reformadores en busca de mejorar las condiciones de los trabajadores con lo cual se garantizaría la mejora de la productividad y las utilidades, a estas ideas se agregaron las de Charles Babbage quien adicionalmente propuso la división del trabajo de la mano con la capacitación para cada función, desde su punto de vista la administración científica era la llave para optimizar a las organizaciones a través del estudio técnico de las operaciones del trabajo. Fue Frederick Taylor (Considerado el padre de la administración científica) quien revoluciono las ideas de la época al afirmar que la especificación de las funciones tanto operativas como administrativas ayudaba a conseguir el éxito organizacional. Basado en cuatro principios básicos: el desarrollo de la administración como una ciencia verdadera, la selección científica de los trabajadores para cada puesto, la capacitación de operadores y administrativos y la cooperación cordial entre estos

2. Escuela de la Gerencia Científica o Gerencia Administrativa de Henri Fayol.

Henri Fayol es considerado el precursor de la sistematización del comportamiento administrativo, estableció lo que el denomino las “5 funciones de la administración”: Entre la que destaca la previsión que anteriormente no había sido considerada y a la cual le dio un valor vital, el de anticipar el fututo y en base a eso elaborar un plan de acción, entre sus cinco punto señalo también la organización, la dirección, la coordinación y el control. También estableció los catorce principios fundamentales de la administración: unidad de mando, autoridad y responsabilidad, unidad de dirección, centralización, subordinación del interés particular al general, disciplina, división del trabajo, orden, jerarquía, justa remuneración, equidad, estabilidad del personal, iniciativa, trabajo en equipo.

3. Escuela estructurita o burocrática de Max Weber.

Max Weber es reconocido como el padre de la burocracia, según sus ideas la administración debe estar centrada en el estricto seguimiento de reglas, normas y procedimientos, aunque desde la percepción popular la burocracia es considerada como lenta y deficiente, el punto planteado por esta escuela es el apego a los procedimientos que generara en la empresa eficiencia a lo largo de su actuación.

4. Escuela de las relaciones humanas de Elton George Mayo.

Esta corriente explota la teoría de que ninguna de las escuelas clásicas

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