Estancamiento del Proceso Revolucionario Liberal.
Enviado por Michelle1985 • 24 de Agosto de 2014 • Trabajo • 7.122 Palabras (29 Páginas) • 558 Visitas
Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC)
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media EFPEM
Profesorado Económico Contable
Catedrática: Licenciada Nora del Cid
Jornada sabatina, I semestre 2014.
La educación durante las cuatro primeras décadas de nuestro siglo
“GRUPO No. 2”
Integrantes: Carné y Nombre
9715822 Cardona Palma, Paola Marleny.
9716766 Jocol Zacarías, María Elizabeth.
200015272 Ramírez García, Dora Elizabeth.
200814755 García Pop, Evelin Michelle.
Curso: Pedagogía II
Sección: “A”
Fecha: sábado 16 de agosto de 2014.
ÍNDICE
Introducción
CAPITULO I
Estancamiento del Proceso Revolucionario Liberal. 4
CAPITULO II
Penetración del capitalismo norteamericano. 4
CAPITULO III
La educación pública durante la dictadura Cabrerista
El carácter militar de la educación 5
La educación primaria 5
Escuelas nocturnas para adultos 6
Estadísticas de la educación de 1901 6
Fundación de kindergarten nacional 7
La educación secundaria y normal 7
La educación técnica y las escuelas prácticas 7
La educación superior 8
Las fiestas de minerva 8
Los pactos de Washington de 1907 8
CAPITULO IV
Principales acontecimientos pedagógicos durante el gobierno del
General José María Orellana
El Congreso pedagógico de 1923: sus proyecciones 8
El Estado envía a tres maestros al exterior para su perfeccionamiento 9
La Universidad popular 9
Fallido intento de crear un laboratorio de Psicología Experimental 9
CAPITULO V
La educación pública durante el gobierno del General Lázaro Chacón
Ley orgánica y reglamentaria del personal docente de la República 9
Ley orgánica de Instrucción Pública de 1927 10
Salen otros maestros al exterior 10
El Instituto Técnico Industrial 10
Congreso Pedagógico de 1929: sus proyecciones 11
Escuela Normal de Maestras de Párvulos 11
Escuela Normal Superior 11
CAPITULO VI
La educación durante la dictadura Ubiquista
Militarización de los Centros de Enseñanza 12
Supresión de la gratuidad de la Educación Media 13
Se restringe la Libertad de Enseñanza 13
La Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1935 13
Obligación de los dueños de Fincas y Fábricas de sostener Escuelas Rurales 13
Recomendación 14
Conclusión 14
Trifoliar 15
Evaluación 17
Introducción
La historia de Guatemala se ve marcada por acontecimientos históricos y sociales que dejaron secuelas de manera dramática y significativa en su historia, donde parte de los resultados que se tienen actualmente se deben a la mala administración de los gobiernos, así como no continuar con los programas que le funcionaban a gobiernos anteriores.
Al hablar de la historia de Guatemala es importante resaltar que también se habla de educación lo cual es un acontecimiento que ha marcado la vida de los habitantes de la nación, ya que en esta área los presidentes han tomado decisiones que han determinado cosas buenas y malas en cuanto al ámbito. Así también a través de la historia hasta la actualidad se tienen dos problemas graves como: bajos salarios de los maestros y la poca preparación de los mismos, a los cuales hasta la fecha no ha podido dárseles solución
A continuación se presenta información sobre decisiones que han sido a favor de la misma así como proyectos que quedaron inconclusos, al referirse a la educación durante las primeras cuatro décadas se dirá que en ellas intervinieron los presidentes: Lázaro Chacón, Manuel Estrada Cabrera, José María Reyna Barrios y Jorge Ubico, donde cada uno implemento a la educación la estrategia que a su punto de vista era la mejor.
Al evaluar la educación durante este período de tiempo se dirá que se crearon proyectos especiales como: La ley Orgánica de Educación, escuelas nocturnas para adultos, fundación del Kindergarten nacional, la educación secundaria y normal, escuelas practicas entre otros.
CAPITULO I
LA EDUCACION DURANTE LAS CUATRO PRIMERAS DECADAS DE NUESTRO SIGLO
I. Estancamiento del Proceso Revolucionario Liberal.
El general Justo Rufino Barrios, murió en el campo de batalla el 2 abril de 1885, cuando se proponía realizar la unión centroamericana, causó un impacto a la Revolución Liberal. En este tiempo se consiguió el incremento del desarrollo económico del país, aunque la explotación continuaba en el campo como antes, permitiendo
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