Estudio De Caso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

AREA DE LA EDUCACION, EL ARTE Y LA COMUNICACION

CARRERA DE PSICOLOGÌA INFANTIL Y EDUCACIÒN PAVULARIA

PRUEBA DE CONOCIMIENTO A NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÒN BÀSICA DEL CENTRO EDUCATIVO” DAMERVAL AYORA”

Nombre:……………………………………………………………………..

Paralelo:…………………………………………………………………….

Fecha:……………………………………………………………………….

LUNES:

ACTIVIDAD: Colorear os elementos según indica el numeral

Recursos: Hojas preelaboradas y crayones

Evaluación:

MS: Cumple correctamente la consigna

S: Cumple la mayor parte de la consigna

PS: Desarrolla la consigna de forma incorrecta

MARTES:

ACTIVIDAD: Encuentra las diferencia

Recursos: Hojas pre elaboradas

Evaluaciòn:

MS: Si encuentra todas las diferencias

S: Si encuentra la mayor parte de las diferencias

PS: Si encuentra menos de dos diferencias

MIERCOLES:

Actividad: Ordena las escenas de forma lógica

Recursos: Hojas pre elaboradas

Evaluación:

MS: Si ordena correctamente todas las escenas

S: Si ordena la mayor parte de las escenas

PS: Si no ordena lógicamente las escenas

1 2 3 4

JUEVES:

Actividad:Arma correctamente el rompecabezas

Recursos:Hojas preelaboradas, tijera,goma

Evaluaciòn:

MS: Si ama correctamente todas el rompecabezas

S: Si arma la mayor parte del rompecabezas

PS: Si no arma en forma correcta

VIERNES.

Actividad:Dibujate tù

Recursos:Hojas preelaboradas

Evaluaciòn:

MS: Cumple correctamente la consigna

S: Cumple la mayor parte de la consigna

PS: No cumple con la consigna

...