Examen correspondiente al 3er. bimestre

INSTITUTO EDUCATIVO MADAME CURIE

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 3er. BIMESTRE

MATEMÁTICAS I

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

NOMBRE___________________________________.

GRUPO_______ACIERTOS____CALIFICACIÓN_____.

Ciclo escolar 2013 - 2014

“Los hombres inteligentes se equivocan, pero solo los sabios lo reconocen”

I.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS ANOTANDO EL PROCEDIMIENTO EN CADA UNO DE ELLOS. (AC. 1-10)

1.- Pedro hace de su casa a Querétaro 2.40 horas. ¿Cuánto invierte en su recorrido?

2.- Jorge pidió un préstamo en su trabajo, y durante 6 meses le descontaran de su sueldo $224.05 quincenales, además recibirá una compensación extra mensual de $ 405.20 durante el mismo tiempo. ¿Cuál es el saldo de los descuentos y compensaciones de Jorge?

3.- Los 35 metros de la tela que tiene Javier en su tienda cuestan $ p, ¿Cuál es la expresión que representa el costo de 5 metros de esa misma tela?

4.- Si se divide una barra de dulce de membrillo en 16 pedazos y luego la mitad de ellos se dividen en dos, mientras que los restantes se dividen en tres, ¿Qué fracciones representan los pedazos más pequeños que se obtuvieron en cadea caso, respectivamente?

5.- Observando la siguiente operación: ( ) + ( - 2/3) = 1/6

¿Cuál es el sumando que le falta?

II.- ESCRIBE EL SIGNO > O <, DONDE CORRESPONDA. (AC. 11-14)

III.- ORDENA DE MENOR O MAYOR DENTRO DE LA TABLA LAS SIGUIENTES FRACCIONES. (AC. 15-18)

IV.- CALCULA LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON FRACCIONES. (AC. 19-22)

a)

b)

V.- Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y contéstalas correctamente.

(AC. 23-27)

1.- ¿Cuántas rectas se pueden trazar por un punto?______________________.

2.- ¿Cuántos planos se pueden trazar por un punto?_____________________.

3.- ¿Se puede trazar más de una recta por dos puntos distintos? _____________.

4.- ¿Cuántos planos se pueden trazar por dos puntos distintos?______________.

5.- ¿Se puede tener más de una recta que interseque a un plano en un punto?

________________________.

VI.- ENCUENTRA LA SOLUCIÓN DE LAS SIGUIENTES ECUACIONES.

(AC. 28-30)

a) x + 2 = -x -2 b) 2x + 3 + 5x = x + 1 c) 4x – 2 = 2

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