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Examen Del Cuarto Bimestre Sexto Grado De Primaria


Enviado por   •  11 de Febrero de 2012  •  8.412 Palabras (34 Páginas)  •  14.826 Visitas

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EVALUACIÓN DE ESPAÑOL 6º

IV BIMESTRE

Nombre: _________________________________________________ Grupo:________

Lee el siguiente cuento y después contesta las preguntas correspondientes

Dxi gapa' bidxichi Cuando yo tenga dinero

Dxi gapa' bidxichi

zazié' ti mani' yaase'

ne ti mani' quichi'.

Zuuyu' zaguiba' dxiichi',

qui ziaba' neca gase',

neca guindisu' ridxi.

Lu bi nga gu'yu' quíchi,

nazá ma' dxiba' ya'se':

¡ zeeda dxi ca bichi !

Dxi gapa' bidxichi

zazié' ti bi'cu' yaase'

ne ti mixtu' quichi'. Cuando yo tenga dinero

compraré una yegua negra y un potro blanco.

Me verás cabalgar con firmeza, incluso dormido no me caeré, aunque azuces al caballo.

En el aire montando al blanco, gallardamente en la negra:

¡ya llegará ese día, hermano!

Cuando yo tenga dinero

compraré un perro negro

y un gato blanco.

1. De acuerdo al texto en lengua ¿Cuál palabra indígena se puede traducir en español como “blanco”?

A. Quichi.

B. Bichi.

C. Mixtu.

D. Dxica

2. ¿Cuál es la lengua indígena de nuestro país con más hablantes en la actualidad?

A. Quetchúa.

B. Maya.

C. Náhuatl.

D. Zapoteca.

3. De acuerdo a sus características el texto anterior corresponde a:

A. Canciones.

B. Adivinanzas.

C. Cartas.

D. Poemas.

4. Angélica y Rubí comentaron en clase que por desgracia la mayoría de las lenguas indígenas en nuestro país están desapareciendo a consecuencia de varios factores, señala dos de los factores correctos.

A. Debido a la política exterior de nuestro país y al sistema educativo que nos obliga a aprender idiomas extranjeros.

B. A la vergüenza social de la población a reconocer su cultura y orígenes, aunado al poco apoyo de las autoridades por difundir nuestras raíces culturales.

C. A la influencia de la televisión y la difusión de programas alejados de la realidad social.

D. Ninguna de las opciones anteriores.

5. Josefina comentó con sus compañeros que la semana pasada había faltado a clases debido a aun dolor terrible de muelas, tanto así que hasta fiebre le dio y que en su familia es común usar algunas plantas para tratar dolencias y enfermedades, por lo cual su abuela le dijo que masticara clavo de olor para eliminar la molestia del dolor y para disminuir la fiebre que se hiciera un té de flor de cempasúchil con gordolobo y lo tomara.

De acuerdo con la experiencia de la abuela de Josefina ¿Qué conocimientos aplicó?

A. Conocimiento científico.

B. Conocimiento ancestral

C. Medicina convencional.

D. Herbolaria.

6. De estar en el lugar de Josefina ¿Qué acciones hubieras realizado para atender el mal que padecía?

A. Comentar con los vecinos para ver que remedos me ofrecían.

B. Ir a la farmacia y comprar cualquier medicamento que me dieran.

C. Comentar con mis padres para que me llevaran a recibir atención médica.

D. Investigar en Internet la manera en la cual pudiera solucionar mi problema.

Analiza el siguiente texto y contesta las preguntas

México, D.F., 20 de mayo del 2010.

Querida tía:

Otra vez está por terminar el ciclo escolar. Yo creo que si voy a pasar de año. El próximo iré a la secundaria. Ya nos aplicaron un examen para saber si pasaremos y podemos ser alumnos de secundaria. Yo creo que si voy a ir la secundaria porque, de veras, le he echado muchas ganas.

Dice mi mamá que si mis calificaciones son buenas, podré ir a visitarte en las vacaciones de verano. Mi mama me dijo que te preguntara si me recibes en tu casa. Prometo portarme mejor que el año pasado. Ya crecí, ahora soy más grande y menos travieso. Tengo muchas ganas de ver a mis primos y aprender a hacer los juguetes que ellos hacen.

Por favor, contéstale a mi mama y dile que si me dejas ir contigo. De veras me voy a portar muy bien.

Con mucho cariño.

Andrés Cervantes

7. Las palabras remarcadas en negritas son verbos que corresponden a:

A. Tercera persona del singular.

B. Primera persona del plural.

C. Segunda persona del singular.

D. Primera persona del singular.

8. Por las características del texto anterior ¿A qué tipo de textos corresponde?

A. Carta informativa.

B. Carta formal.

C. Carta familiar.

D. Carta informal.

9.- En el texto se manejan varias formas adverbiales, señala cuáles son:

A. Sin embargo, pero, si bien y entonces.

B. Muy bien, más, menos y mejor.

C. Prometo, cumpliré, me portaré y haré.

D. Otra vez, por qué, de veras y echado.

10. Los verbos subrayados corresponden a la conjugación de:

A. Primera persona del singular.

B. Tercera persona del plural.

C. Primera persona del plural.

D. Segunda persona del singular.

11. ¿Quién establece las condiciones para que Andrés pueda realizar su viaje?

A. La tía.

B. Los sobrinos.

C. Los profesores.

D. La mamá.

12. Andrés quiere enviar la carta a su tía, pero no sabe el orden de los datos que debe llevar el sobre. Ayúdale a ordenarlos seleccionando el orden adecuado.

2. Ciudad: Saltillo, Coahuila.

3. Sra. Angélica Romero Rosas

1. Código Postal: 03145

5. País: México

4. Ojo de Agua 12 Col. Los Ríos

A. 1, 2, 3, 4 y 5

B. 2, 4, 5, 3 y 1

C. 3, 5, 2, 4 y 1

D. 3, 4, 2, 5 y 1

13.- Las cartas deben de ser depositadas en un:

A. Cajón

B. Cajita

C. Buzón

D. Taller

14.- Al empezar el texto de una carta lo primero que debemos de poner es..

A. Texto final

B. Despedida

C. Saludo inicial

D. despedida

Analiza el siguiente poema de Netzahualcoyotl y contesta a las preguntas que siguen

SED DE INMORTALIDAD

Niwinti, nichoka, niknotlamati,

nikmati, nik-itoa, nik-elnamiki:

¡maka aik nimiki, maka aik nipoliwi!

Inkan ahmicowa, inkan

...

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