Experimento: Pinta La Flor

Pinta la Flor

Competencia que se favorece:

Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y los describe con sus propias palabras.

Aprendizaje esperado:

Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos.

Material:

• Laminas con las partes de la planta.

• Flor (blanca)

• Agua

• Vaso transparente

Procedimiento:

Llena ¾ partes de una de las botellas con agua.

Pega con cinta adhesiva la botella vacía a la que contiene agua, procurando que las bocas de ambas botellas queden unidas.

Levanta las botellas y agítalas en movimientos circulares.

Voltea las botellas de manera que la que contenga agua quede arriba y la vacía abajo. Observa el movimiento del agua en la botella que está arriba, ¿qué forma tiene?

Explicación:

Explicarles a los niños a través de las láminas las partes que conforman a la planta, así como el nombre de cada una. Llegando hasta el punto de cómo y con que se alimentan estas.

A los resultados observamos que la planta se pinta por que absorbió el agua, ya que es el medio por el cual se alimenta, y por eso se pinto del color del colorante que tenía esa agua que bebió la planta.

...