Exploración y conocimiento del mundo: Los ecosistemas

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CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

APJE. ESPERADO: Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive.

    SITUACION #:  2                                MODALIDAD: Situacion didactica

 TITULO:  ¿En donde viven los animales?                               TIEMPO: 4 dias

INICIO: 

* Cuestionar a los alumnos i conoce algunos animales y si saben donde y como viven.

* registrar sus respuestas en un papel bond.

DESARROLLO: 

• Proyectar a los alumnos imágenes de los diversos ecosistemas, (selva, bosque, tundra, pastizal, desierto, mar).

• Buscar semejanzas y diferencias entre ellos, realizando una grafica según sus características (tienen patas, alas, o nadan, etc.).

• Elegir uno de cada ecosistema e investigar sobre el y en  una clasificación según las características, cuestionar a los niños sobre: si pueden vivir los animales y plantas si las cambiamos de su ecosistema a otro.

• ¿Por qué no pueden sobrevivir?

CIERRE:

• Buscar recortes de diversos animales, y clasificarlos según el ecosistema al que corresponde

RECURSOS: Cañón. Pantalla, libros, revistas para recortar, papeles diversos.

ACT. PERMANENTES:Act. para iniciar ben el dia, A.C.S.P., Act. Musicales y de Educ. fisica

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