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Fases del desarrollo de la audición y el habla


Enviado por   •  30 de Mayo de 2013  •  Síntesis  •  622 Palabras (3 Páginas)  •  449 Visitas

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Fases del desarrollo de la audición y el habla

en niños menores de 5 años

EPSTEIN Y REAILLY Js. 1989

DESDE NACIMIENTO A LOS 3 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO

Da señales de despertar frente a ruidos repentinos intensos, aun metro de distancia.

Se muestra tranquilo ante una voz familiar y amistosa.

Despierta cuando la persona habla o hace algún ruido en un sitio cercano.

Lenguaje expresivo:

Emite sonidos agradables y gorgoritos.

Ríe y usa la voz cuando juegan con él.

Mira la cara del progenitor cuando le habla.

NIÑOS DE 3 A 6 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO:

Trata de rastrear el origen de los sonidos

Siente miedo ante una voz airada.

Sonríe cuando se le habla.

Le gusta jugar con sus juguetes u objetos que hacen ruido

LENGUAJE EXPRESIVO:

Usa una serie de sonidos.

Hace por lo menos cuatreo sonidos diferentes cuando usa la voz.

Usa diversos sonidos con as personas que le hablan.

NIÑOS DE 6 A 9 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO:

Gira la cara y trata de mirar a la persona que le habla en voz baja y tranquila.

Se incorpora y gira cuando alguien se despide él.

Se detiene un minuto cuando alguien le dice una negación (nó).

Mira objetos o imágenes cuando alguien le habla de ellas.

LENGUAJE EXPRESIVO:

Usa una serie de sonidos similares a “cancioncitas”.

Usa la voz (no llanto), para atraer la atención.

Usa sonidos diferentes y parece nombrar cosas.

NIÑOS DE 9 A 12 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO:

Señala o busca objetos de personas familiares cuando se le pide.

Se pone triste cuando se le reprime.

Sigue órdenes (abre la boca, dame la pelota).

“Baila” y hace sonidos con la música.

LENGUAJE EXPRESIVO:

Usa “argot” (jerga). Parece estar hablando.

Usa sonidos de consonantes (b,d,m,n) cuando habla.

Farfullea en respuesta a la voz humana y usa cambios de intensidad, ritmo y tono.

NIÑOS DE 12 A 18 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO:

Señala partes de su cuerpo (pelo, ojo, nariz, boca) cuando se le pide

Da a la persona objetos cuando se le pide.

Escucha e identifica sonidos que provienen de otra estancia o del exterior.

LENGUAJE EXPRESIVO:

Cuando se le pregunta, responde con palabras.

Emite varias palabras.

Utiliza palabra – frase. Una palabra tiene varios significados.

NIÑOS DE 18 A 24 MESES

LENGUAJE RECEPTIVO:

Entiende preguntas sencillas del tipo “si-no”.

Entiende frases

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