Feromonas

INTRODUCCIÓN

En este presente trabajo manejare el tema de Feromonas y se llevara acabo en la Epo. 143 que se localiza en el Estado de México en el municipio de San Vicente Chicoloapan donde hay adolescentes de entre 14 a 18 años entre otros, dando a conocer el como se enamoran las personas, y el por que les afecta más a los adolescentes.

Pero lo más importante que quiero dar a conocer es la poca importancia que le dan a este tema siendo muy importante necesario para los jóvenes ya que es cierto momento rigen su vida, y los lleva a tomar grandes decisiones.

Y el como los jóvenes no tienen gran información de la manera en que se enamoran, el proceso que se lleva, las diferencias entre el amor y la atracción física, y el por que se crea la confusión y no logran distinguir el amor y la atracción física.

Todo este cumulo de información será lo que manejare en este proyecto dando a responder las dudas referentes a los subtemas que se te acaban de presentar.

SELECCIÓN DEL TEMA

1.1: Titulo del tema: “CUANDO EL AMOR ENTRA POR LA NARIZ”

1.2: Origen del tema.

El proceso para seleccionar nuestro tema fue algo difícil para investigar y conocer más sobre el; ya partir de esto el propósito del tema es adquirir un conocimiento ya que es importante retomar que nuestra investigación será muy útil para los adolescentes.

1.3: Fuente del tema seleccionado.

Este tema sea estudiado no hace mucho tiempo lo hemos oído muy pocas veces en programas de televisión. De este tema no se habla mucho y es por ellos que lo hemos seleccionado para así armar una investigación profunda para poderlo comprender y su gran extensión.

1.4: Características del tema para investigarlo.

1.4.1: Interés: Estamos seguros que no sabemos mucho acerca de nuestro tema sobre todo al nivel que estamos cursando, por ello que necesitamos todo el apoyo y la ayuda de nuestros compañeros.

1.4.2: Originalidad: Consideramos que la originalidad se representa con lo leído anteriormente. Es por esto que podemos presentar algo diferente a los demás.

1.4.3: Relevancia: Estamos seguros de que nuestro tema podrá aportar conocimientos nuevos y nos podrá ayudar en nuestra vida.

1.4.4: Precisión: En la investigación acerca de nuestro tema presentamos nuestro proyecto de trabajo, planteamos hipótesis, lo que evitara que se confundan y ayudara a la comprensión de este.

1.4.5: Objetividad: Consideramos que se tendrá que explicar las técnicas de investigación que empleamos en nuestro trabajo, y que se hacer totalmente a un lado cualquier preferencia personal que afecte a dicha investigación ya que lo que estamos buscando en realidad es conocimiento de cómo un ser humano se enamora y deshacer las falacias que se hacen referentes a lo dicho.

Planteamiento del problema.

2.1: Concepto del problema.

La forma en que el ser humano se enamora. Y la manera en que esto sea comprendido ya que todo lo que sabemos de qué nos enamoramos por el físico, o los sentimientos no es más que una gran falacia.

La verdadera atracción que se produce entre las personas es por su esencia que tiene. Y que esta es única, como la persona.

2.2: Planteamiento del problema.

Para desarrollar la investigación del tema “CUANDO EL AMOR ENTRA POR LA NARIZ” planteamos el siguiente problema de investigación.

En esta investigación ¿Será a falta de investigación lo que ocasiona que un joven confunda el amor con la atracción sexual?

2.3 Delimitación temporal.

2.3.1: Situación Geográfica: En este caso será analizado en todo adolescente en Chicoloapan Estado de México dentro de la Epo. 143.

2.3.2: Temporalidad: Realizaremos nuestro protocolo a partir de diciembre y tenerlo listo y finalizado para julio.

2.3.3: Personas: Más que nada este tema o problemática se da en la adolescencia ya que es una de las etapas de la vida donde los jóvenes se confunden con mucha facilidad.

2.4.: Justificación: Al seleccionar el tema para el desarrollo del proceso de investigación, nos fue posible analizar que gran parte de nuestros compañeros no están informados de la situación que vamos analizar.

Con el desarrollo del trabajo pretendemos informar a nuestro grupo los resultados obtenidos, aportar información que sea de utilidad, por desgracia nosotros como jóvenes algunas veces nos fiamos de lo que se nos cuenta sin analizar las cosas primero es por eso que consideramos un tema que para nosotros debe ser importante y que debe ser analizado con detenimiento, no solo para nosotros, sino para la comunidad en general ya que es algo que vivimos día a día

Formulación de la hipótesis.

3.1 Concepto de hipótesis:

“Suposición de una posible respuesta de la que se saca una consecuencia y si es verdadera o falsa”.

3.2. Pasos para elaborar una hipótesis de trabajo:

3.2.1 Retomar el problema de investigación:

En la actualidad no se habla mucho del tema ¿Será la falta de investigación lo que ocasiona que un joven confunda el amor con la atracción sexual?

3.2.2. Identifica las unidades de observación:

u/o personas, adolescentes.

3.2.3 Identifica las causas y los efectos del tema que vamos a investigar::

Causa: La explicación de cómo un ser humano se enamora y la confusión que existe entre el amor y la atracción sexual.

Efecto: Dar a conocer y entender como funcionan nuestras feromonas.

3.2.4. Organizar los elementos de hipótesis causal considerando términos lógicos:

U.O. personas que viven en Chicoloapan cuya edad sea de 14 a 20 años

V.I. Explicación de cómo se enamora el ser humano.

V.D. La confusión que existe entre el amor y la atracción sexual.

T.L. El ¿Por qué?

Tipo de hipótesis casual.

3.3 Presentación de la hipótesis del trabajo.

“SI los alumnos de 1º III de la EPO 143 turno matutino que tengan una edad de entre 15 a 17 años se pusieran a investigar más sobre las diferencias entre una atracción sexual y el enamoramiento entonces no se dejarían llevar por una atracción física entendiendo esta con el amor”

4.1 Objetivo

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