Fisica

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NUCLEO UNIVERSITARIO DEL TACHIRA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

M A N U A L P A R A E L L A B O R A T O R I O

D E F I S I C A I

Realizado por:

Lic. MIGUEL ANGEL VERA

San Cristóbal, Noviembre de 2004

P R E F A C I O

El presente trabajo está orientado por tres ejes fundamentales, ellos son:

En primer lugar, servir de profundización en ciertos temas que se desarrollan teóricamente en la Asignatura FISICA I.

En segundo lugar, darle oportunidad al alumno para que conozca otros contenidos que aunque no están contemplados en el programa de la asignatura mencionada, le sirvan de complemento para que adquiera una visión más completa sobre la Física elemental.

Y en tercer lugar, dotar al estudiante de una herramienta que le permita por una parte introducirse en la experimentación a través de la Física y por la otra una vez convertido en profesional enfrentar con mayores posibilidades su labor docente.

I N D I C E

Página

Prefacio 2

Recomendaciones para la realización de las Prácticas 4

Reglamento del Laboratorio 5

Normas para elaborar los Informes 6

Práctica Introductoria 7

Práctica Nº 1: TEORIA DE ERRORES. CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

REDONDEO Y OPERACIONES. INSTRUMENTOS DE

MEDIDA. 8

Práctica Nº 2: CONSTRUCCION Y ANALISIS DE GRAFICAS 17

Práctica Nº 3: MOVIMIENTO RECTILINEO 27

Práctica Nº 4: MOVIMIENTO PARABOLICO 35

Práctica Nº 5: SISTEMAS DE FUERZAS COPLANARES.

SEGUNDA TEORIA DE NEWTON 41

Práctica Nº 6: MASA GRAVITACIONAL. PENDULO SIMPLE.

DETERMINACION DE LA ACELERACION DE LA

GRAVEDAD. 48

Práctica Nº 7: OPTICA 54

Práctica Nº 8: ONDAS 59

RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACION DE

LAS PRACTICAS DE LABORATORIO.

Las siguientes recomendaciones tienen como finalidad orientar el trabajo del alumno antes y durante la realización de cualquier sesión de Laboratorio.

a) Una vez que el alumno haya adquirido el presente Manual deberá leer el contenido de la práctica correspondiente con el fin de conocer los objetivos que se persiguen y los procedimientos establecidos para cada experiencia.

b) El alumno debe preparar una hoja para registrar los datos que obtenga en cada experiencia. Dicha hoja será firmada por el profesor al final de cada práctica.

c) Tomando en cuenta el listado de materiales trate de identificarlos y de familiarizarse con su apariencia física real. No olvide aprender el nombre correcto de cada elemento o instrumento, tratando siempre de utilizar el lenguaje descriptivo o la terminología técnica adecuada para referirse a ellos.

d) TRABAJE DE LA FORMA MAS ORDENADA POSIBLE.

e) Cuando manipule cualquier instrumento de medida, asegúrese de conocer la forma de hacerlo funcionar adecuadamente (si es necesario consulte al profesor).

f) Recuerde que los procedimientos descritos para cada experiencia o experimento están en relación directa con los objetivos de la práctica, de ahí la necesidad que se tiene de emplear la agudeza en cada observación que se haga. Las observaciones le pueden servir de base para realizar las conclusiones del Informe.

g) A medida que vaya recopilando datos no olvide registrarlos en la hoja preparada para tal fin, con las unidades correspondientes a cada magnitud física medida. Estas deben aparecer sin enmiendas en el Informe.

h) EJERCITE SU ESPIRITU DE CONSERVACION: NO DETERIORE LOS MESONES NI LOS MATERIALES DE TRABAJO.

i) Cuando detecte cualquier elemento o instrumento en mal estado o defectuoso

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