Fisica

MOMENTO I: Luego de leer el tema MOVIMIENTO CIRCULAR responde las interrogantes que se presentan a continuación. (5 puntos)

a) ¿Por qué en una competencia de ciclismo de pista, cuando un competidor desea adelantar a otro lo hace por la parte interior de la pista? (2 ptos)

Esto se puede responder analizando la velocidad tangencial, cuando la velocidad tangencial es constante, y se disminuye el radio, significa que recorrerá un ángulo mayor en un menor tiempo y de esta manera es posible adelantar a otro ciclista.

b) ¿Por qué cuando un trompo está girando y choca contra un obstáculo, sale disparado? (1 punto)

Esto se puede explicar de dos formas, una es incluyendo la energía cinética rotacional junto con el principio de la conservación de la energía, y así se concluye que el trompo al ser sometido a una fuerza externa se aplica dicho principio junto con la energía cinética de traslación y mecánica, las cuáles se transforman en una energía cinética de lanzamiento con velocidad lineal.

Por otro lado, sí se observa a partir de las leyes de Newton, y lo visto en clase, el trompo genera una fuerza tangencial en la misma dirección que la aceleración tangencial, por lo tanto al chocar con un objeto en este caso la pared se aplica la 3ra ley de Newton que indica que todo acción conlleva una reacción igual y opuesta, por lo tanto la fuerza centrífuga es aplicada hacia la pared y esta responde con una fuerza contraria, por eso sale disparado y sigue girando.

c) ¿Por qué en la prueba de atletismo de los 400 metros planos, los corredores no se colocan todos en la misma línea de pista, sino que lo hacen formando una diagonal, como se muestra en la figura? Explica tu respuesta. (2 ptos)

Se debe ajustar la marca de salida debido a que el radio va aumentando a medida que se va hacia el borde externo de la pista, al aumentar el radio el corredor debería recorrer mayor distancia si la marca de salida fuese lineal, pero al disponerlas en forma diagonal,comenzando en su propia marca en diferentes posiciones en la pista,se toma en cuenta que todos recorran la misma distancia.

MOMENTO II: Laboratorio. (8 puntos) Sigue las normas de laboratorio al realizar la práctica y sobretodo mantente en compañía de un adulto que te pueda orientar en cuanto a normas de seguridad.

Realiza las actividades que se presentan a continuación:

● Describe el suceso haciendo uso del conocimiento adquirido.

Al tomar el lapicero, sin generar ningún movimiento se puede ver cómo el objeto A (El más pesado) cae por motivo del peso, y el objeto B(El menos pesado) se desplaza hacia el centro por motivo de que el objeto A genera una tensión y arrastra al objeto B.

De nuevo al intentar el experimento, pero esta vez haciendo girar el objeto B, se puede observar que el objeto A no baja, se mantiene en su lugar. Y la distancia entre el centro y el objeto B se mantiene constante, es decir no es arrastrado hacia el centro cómo antes.

● Justifica lo sucedido haciendo uso de las ecuaciones que rigen el movimiento.

Al hacer girar el objeto B la fuerza centrípeta contrarresta la fuerza del peso del objeto A. En este caso la Fuerza de tensión es igual a la Fuerza centripeta (cosa qué tiene sentido ya que la fuerza centrípeta no es otro tipo de fuerza, si no es un nombre que se utiliza para indicar que una fuerza tiene dirección hacia el centro), además tiene sentido ya que cómo los objetos están conectados por un mismo hilo, la tensión entonces debe ser la misma en todo el hilo. Entonces:

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