Formato de Características de Debería llevar un trabajo Muestra una figura que permite apreciar los colores y forma de la especie, pero no muestra su hábitat natural.

Criterios de evaluación

Descriptores

Excelente

100

Sobresaliente

90

Aceptable

80

Suficiente

70

Insuficiente

60

50 o menos

Puntos  totales

100

1. Representa la especie.

Equivalencia: 20 puntos

Equivalencia: 18 puntos

Equivalencia: 16 puntos

Equivalencia: 14 puntos

Equivalencia:  12 puntos

Equivalencia: 0 puntos

20

1. Muestra una figura que permite apreciar los colores y forma de la especie y su hábitat natural.

1. Muestra una figura que permite apreciar la especie en blanco y negro, su forma y su hábitat natural.

1. Muestra una figura que permite apreciar los colores y forma de la especie, pero no muestra su hábitat natural.

1. Muestra una figura poco clara de la especie y su hábitat natural.

1. Muestra una figura poco clara de la especie y no muestra su hábitat natural.

No cumple ninguno de los requisitos

2. Características de la especie.

Equivalencia: 30 puntos

Equivalencia: 27 puntos

Equivalencia: 24 puntos

Equivalencia: 21 puntos

Equivalencia: 18 puntos

Equivalencia: 0 puntos

30

1.Explica de manera clara y completa estas cuatro características:

a. Tipos de metabolismo.

b. Etapa de adaptación.

c. Etapa de crecimiento y reproducción.

d. Tipo de irritabilidad y espacio geográfico.

1.Explica de manera clara y completa tres características.

1.Explica de manera clara, pero incompleta, las cuatro características.

1.Explica de manera clara, pero incompleta, tres características.

1. Explica de manera confusa e incompleta dos o menos características.

No cumple ninguno de los requisitos.

3. Ubicación en la cadena alimentaria.

Equivalencia: 20 puntos

Equivalencia: 18 puntos

Equivalencia: 16 puntos

Equivalencia: 14 puntos

Equivalencia: 12 puntos

Equivalencia: 0 puntos

20

1. Muestra información sobre la cadena alimentaria de ese ecosistema con cinco eslabones.

2. Ubica el lugar de la especie en la cadena alimentaria (ej. productor, consumidor, etc.).

1. Muestra información sobre la cadena alimentaria de ese ecosistema con cuatro eslabones.

2. Ubica el lugar de la especie en la cadena alimentaria (ej. productor, consumidor, etc.).

1. Muestra información sobre la cadena alimentaria de ese ecosistema con cinco eslabones.

2. No ubica el lugar de la especie en la cadena alimentaria (ej. productor, consumidor, etc.).

1. Muestra información sobre la cadena alimentaria de ese ecosistema con tres eslabones.

2. Ubica el lugar de la especie en la cadena alimentaria (ej. productor, consumidor, etc.).

1. Muestra información sobre la cadena alimentaria de ese ecosistema con cuatro eslabones.

2. No ubica el lugar de la especie en la cadena alimentaria (ej. productor, consumidor, etc.).

No cumple ninguno de los requisitos.

4. Respuestas reflexivas a las preguntas  de la instrucción número 5.

Equivalencia: 20 puntos

Equivalencia: 18 puntos

Equivalencia: 16 puntos

Equivalencia: 14  puntos

Equivalencia: 12 puntos

Equivalencia: 0 puntos

20

1. Contesta de manera clara y completa (con respaldo de 2 bibliografías en formato APA) las tres preguntas.

1. Contesta de manera clara y completa (con respaldo de 1 bibliografía en formato APA) las tres preguntas.

1. Contesta de manera clara y completa (aunque no refiere bibliografías en formato APA) las tres preguntas

1. Contesta de manera poco clara  (con respaldo de 1 bibliografía en formato APA) dos de las tres preguntas.

1. Contesta de manera poco clara y sin respaldo bibliográfico dos o menos preguntas.

No cumple ninguno de los requisitos.

5. Conclusión del aprendizaje

Equivalencia: 10 puntos

Equivalencia: 9 puntos

Equivalencia: 8 puntos

Equivalencia: 7  puntos

Equivalencia: 6 puntos

Equivalencia: 0 puntos

10

1. Describe claramente el aprendizaje logrado a través del trabajo realizado y su utilidad.

1. Describe claramente el aprendizaje logrado a través del trabajo realizado, pero no su utilidad.

1. Describe de manera general el aprendizaje logrado a través del trabajo realizado y su utilidad.

1. Escribe de manera confusa el aprendizaje logrado a través del trabajo realizado y su utilidad.

1. Escribe de manera confusa el aprendizaje logrado a través del trabajo realizado y no menciona su utilidad.

1. No cumple ninguno de los requisitos.