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Fundamentos de dietoterapia


Enviado por   •  25 de Agosto de 2016  •  Documentos de Investigación  •  801 Palabras (4 Páginas)  •  297 Visitas

Página 1 de 4

Nombre:

Daniela Palafox Garza

Stephany García Areizaga

André Stefano Rodríguez Dioni

Daniela Palafox

Matrícula:

2634561

2736312

2634564

2634561

Nombre del curso: 

Fundamentos de dietoterapia

Nombre del profesor:

Victor Manuel Cabrera Narváez

Módulo:

1. Principios de dietoterapia

Actividad: 2. De nutrientes a dietas: porciones y densidad energética.

Fecha: 20 de Agosto del 2016

Reúnanse en equipos.

A continuación se les presenta el consumo diario de calorías de diferentes personas, identifiquen su requerimiento de acuerdo a sus características de edad y sexo y señalen colocando la letra correspondiente, cómo consideran su consumo actual en calorías:

  • Satisface las necesidades energéticas
  • No satisface las necesidades energéticas
  • Sobrepasa las necesidades energéticas

Indiquen cómo se encuentra el balance energético en cada caso, de acuerdo a las siguientes opciones:

  • Balance energético
  • Balance energético positivo
  • Balance energético negativo
  • No se puede precisar

Etapa/años

sexo

Consumo energético(Kcals)

Requerimiento

inciso

Balance energético

Adolescente/14

M

2,900

 2500

 c

B

Adulto/25

F

1,500

 2100

 b

C

Escolar/10

M

2,800

 1900

 c

B

Adulto/35

M

2,300

 2500

 d

C

BAdolescente/17

F

1,300

 2000

 b

C

Calculen la densidad energética de los alimentos que trajeron a clase.

Imaginen el tipo de alimentos, tomando en cuenta los que trajeron, que por su contenido calórico pueden estar consumiendo en mayor o menor cantidad, cada persona de los casos citados.

Gelatina D.gary sabor chocolate = 8 (alta)

Pan blanco master Baker = 2.39 (moderada)

Nestea te negro sabor limón = 2.6 (moderada)

Palomitas Act ll = 4.95 (alta)

Jugoso al sarten (maggie) =4.23 (alta)

Nopal Cambray = 0.37 (baja)

Leche semidescremada sin hormona = 0.46 (baja)

Lala Queso panela = 2.03 (moderada)

Tomando en cuenta la información anterior, y haciendo uso de su imaginación, elaboren un expediente con la situación nutricional de cada caso o paciente, por ejemplo:

Martin es un joven adolescente cuyo consumo calóricos promedio es de…calorías, los alimentos que elige con mayor frecuencia son…lo que incluye con menos frecuencia…tres veces a la semana asiste al gimnasio y realiza una hora de ejercicio… sus requerimientos son de…calorías, por lo tanto las recomendaciones alimentarias que se sugieren son…

...

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