Fundamentos Del Curriculo ensayos gratis y trabajos
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Fundamentos Legales Del Currículo Bolivariano
Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de solidaridad humana. Además, se considera a la educación como
Enviado por yandris / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
Fuentes, Fundamentos Y Elementos Del Currículo Que Dan Fundamento Al Diseño Curricular.
ENSAYO Fuentes, fundamentos y elementos del currículo que dan fundamento al Diseño Curricular. INTRODUCCIÓN El currículo nace de fuentes que originan en quienes lo elaboran (entes del Estado), ideas, sobre los elementos que lo constituyen y sobre los fundamentos que permiten desarrollarlo como documento que rige la forma como se desarrolla la educación en una nación; de allí que, el currículo sea el conjunto de objetos, contenidos, métodos pedagógicos, criterios de evaluación y las modalidades
Enviado por douglas8315 / 4.496 Palabras / 18 Páginas -
Ensayo De Fundamentos Legales, Filosofioc Y Pedagogicos Del Curriculo De Educacion Inicial
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA Fundamentos legales, filosóficos, y pedagógicos del currículo bolivariano de educación inicial (Ensayo) Autora: San Cristóbal, junio de 2013 El Currículo Bolivariano de Venezuela fue una Edición de la Fundación Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de Ciencia, CENAMEC, 2007 bajo la dirección la Lic. Alba Pérez donde sus orientaciones legales están sujetas a los cambios políticos,
Enviado por 14502140 / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULO
CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULO La educación vista como un proceso multidireccional se encarga de la transmisión de conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. De acuerdo con ello se puede decir que existe una gran relación entre educación, pedagogía, currículo, cultura, formación , hombre, sociedad, enseñanza, aprendizaje y didáctica, debido a que para saber qué enseñar y cómo hacerlo, es necesario contar con un herramientas de utilidad que oriente al docente en cuanto
Enviado por marianella1969 / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos Teóricos Del Currículo
Para iniciar, se puede definir diseño curricular como un plan de estudio estructurado y adaptado, para que los alumnos participen frecuentemente y activamente, desarrollando sus posibilidades. Integrando verdaderas necesidades de formación de los estudiantes, para así incluir una comunidad educativa y una colectividad. A continuación, un cuadro comparativo de algunas opiniones de diferentes autores sobre el currículo. Sacristán Domínguez C., José Bobbitt, Franklin Caswell Rugg, Harol El currículo, es el contenido, la guía de progreso
Enviado por gleysi / 517 Palabras / 3 Páginas -
ELEMENTOS, FUENTES Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULO QUE DAN FUNDAMENTO AL DISEÑO CURRICULAR
Cuáles son los elementos, fuentes y fundamentos de un diseño curricular? R- Podemos considerar los ELEMENTOS BÁSICOS de un diseño curricular al conjunto de componentes mínimos que integran cualquier currículo educativo. Entre ellos podemos mencionar: Los Objetivos Los Contenidos La Metodología y la Evaluación. Los Objetivos: • Para que enseñar. • Son las intensiones que presiden un proyecto educativo determinado y el conjunto de metas y finalidades en que dichas intenciones
Enviado por / 793 Palabras / 4 Páginas -
LAS FUENTES, FUNDAMENTOS Y ELEMENTOS DEL CURRÍCULO QUE DAN FUNDAMENTO AL DISEÑO CURRICULAR.
LAS FUENTES, FUNDAMENTOS Y ELEMENTOS DEL CURRÍCULO QUE DAN FUNDAMENTO AL DISEÑO CURRICULAR. Mejorar la calidad de la educación constituye un ideal para los países hoy en día, por este ideal luchan para emerger de las situaciones en las que se encuentran. Actualmente se ha hecho evidente con más claridad que nunca la interdependencia que existe entre educación y desarrollo. En este sentido las modificaciones e innovaciones educativas se reflejan en hechos concretos. De allí
Enviado por yudeimar / 3.046 Palabras / 13 Páginas -
Fundamentos Del Curriculo
INTRODUCION El Diseño Curricular Nacional es el documento emitido por el Ministerio de Educación de la republica dominicana que sirve de guía u orientación a las Instituciones Educativas en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. El DCN contiene los aprendizajes que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo (Inicial, Primaria y Secundaria) y se fundamenta en los fines de la educación dominicana. Los fines de la Educación dominicana. Se resumen en: - Desarrollar
Enviado por brianymariluz / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Fundamento Del Curriculo
FUNDAMENTOS DEL CURRICULO Toda construcción de un diseño, tiene como bases, ideas, teorías y enfoques que constituyen la fundamentación del mismo. En el marco de una concepción de la Educación, se considera como un factor decisivo en la formación integral de la persona el proceso de educación que conducirá a que el alumno aprenda a vivir y en consecuencia aprenda a aprender, teniendo como base los principios rectores siguientes: * Educar para el desarrollo personal.
Enviado por marvelys / 3.474 Palabras / 14 Páginas -
Fundamentos Del Curriculo
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO Y EVALUACION DEL CURRICULO FACTOR CULTURAL Debe enfocarse como un momento del año escolar en el cual se recogen experiencias producto del aprendizaje diario en el centro de Educación Inicial para ser presentados a las familias y comunidad inmediata. El objetivo es que los niños y niñas aprendan a querer y respetar las tradiciones regionales y nacionales. Para ello debe ser planificado por docentes, familias, niños y
Enviado por yulianc4 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo (Currículo, RIEB, Fundamentos Del PEP 2011
n la actualidad no se puede enseñar bien sin pedagogía. Aunque a la hora de la verdad, cualquiera enseña. Por ejemplo los amigos, los padres y hasta los niños enseñan a sus padres. Pero enseñar bien es un arte más difícil, porque exige tener claro para donde se va, cómo se aprende y se desarrolla el alumno, que tipos de experiencias son más pertinentes y eficaces para la formación y el aprendizaje del estudiante y
Enviado por NAYEMADAY / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
EL Currículo Como Expresión Cultural Y Los Fundamentos De La Reforma De Educación Básica
Para poder hablar del currículo como expresión cultural es necesario tener la correcta noción de lo que significa. El currículo hace referencia al conjunto de competencias básicas, objetivos y contenidos de evaluación de estudiantes que deben alcanzar un determinado nivel educativo. En el sentido educativo es el diseño que permite planificar las actividades académicas. En la lectura El conflicto sobre la educación adaptada a la vida del autor FRANKLIN M. JOHNSON nos menciona que anteriormente
Enviado por estefy24 / 295 Palabras / 2 Páginas -
CURRICULO COMO EXPRESSION CULTURAL Y FUNDAMENTOS DE LA RIEB
FUNDAMENTOS DE LA RIEB En dicho ensayo hablaremos sobre un tema de gran interés como es "El curriculum como expresión cultural así como los fundamentos y elementos de la Reforma Integral de la Educación Básica, con el plan de estudios 2011 que es con el que actualmente trabajamos y se está implementando en la educación básica basado en competencias para la vida. El plan de estudios 2011 Educación Básica es el documento rector que define
Enviado por Emmychao / 3.420 Palabras / 14 Páginas -
FUNDAMENTOS DEL CURRICULO
http://transurbano.informaticaytelecomunicaciones.net/images/Transurbano/LOGO_UMG_juvenil.jpg FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO REFORMA EDUCATIVA: La reforma educativa busca un mejor futuro en la sociedad que sea solidaria, justa, participativa, intercultural, pluricultural, multiétnica y multilingüe, en donde se espera que cada persona participe de manera consciente, mejore su calidad de vida sin discriminar las ideologías de los demás, donde cada ser humano respete sus derechos, y si eso fuera posible, entonces la educación lograría un gran avance. RETOS DE LA REFORMA EDUCATIVA: Es que
Enviado por judithmaria14 / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
REFLEXIÓN PERSONAL DEL CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LOS FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN
REFLEXIÓN PERSONAL DEL CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LOS FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN CURRÍCULO En la actualidad no se puede enseñar bien sin pedagogía, sin en cambio cualquiera ya enseña. Por ejemplo los amigos, los padres y hasta los niños enseñan a sus padres. Pero enseñar bien es un arte más difícil, porque exige tener claro para donde se va, cómo se aprende y cómo se desarrolla el alumno, que tipos
Enviado por anadilia / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
FUNDAMENTO DE CURRICULO DOMINICANO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA) FUNDAMENTO DE CURRICULO DOMINICANO Alejandro ventura. MA. Orientaciones para los diarios reflexivos Preguntas orientadoras para realizar el diario reflexivo A partir de la experiencia en las actividades presenciales y virtuales, tomar en cuenta las siguientes preguntas para realizar un diario reflexivo por cada clase: En esta ocasión es para la clase tomada en fecha 23/10/2015 1. ¿Qué fue lo que más me gustó de la clase de hoy? En la
Enviado por frankvp.88 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Fundamento y estructura de currículo
http://tbn1.google.com/images?q=tbn:9nK1FCMgcHYRMM:http://www.uniabierta.edu.do/siteuapa.net/images/logoUAPA.400.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) ASIGNATURA: Fundamento y estructura de currículo TEMA: Trabajo final Facilitadora: Rosaxana paredes de Jesús Participante: Juana yilerca mercado 13-0853 Juana natividad MORILLO 13-66 ALBAIRIS MELENDEZ ANDUJAR 14-1214 YANELA ADAMES VALDEZ 13-0571. MARÍA TRINIDAD SÁNCHEZ, R. D. Introducción: Un currículo es una institución educativa que provee un bien de la educación de los estudiantes y el desarrollo material, cultural, científico y técnico de la sociedad. Al dar inicio con nuestro
Enviado por arisleisdi / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
EJERCICIO FINAL PARA FUNDAMENTAR Y SISTEMATIZAR CONOCIMIENTOS DE LA SIGNATURA ANALISIS Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL SUR. UTESUR EJERCICIO FINAL PARA FUNDAMENTAR Y SISTEMATIZAR CONOCIMIENTOS DE LA SIGNATURA ANALISIS Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO. 1.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA CORRIENTE NATURALISTA EN EDUCACIÓN Y CUAL HA SIDO SU VISIÓN DEL INDIVIDUO QUE SE FORMA. MENCIONES SUS REPRESENTANTES MAS ACUCIOSOS.. 2.- HABLE DE LAS TENDENCIAS PEDAGÍCAS: ACTIVA, POSITIVISTA, PRAGMÁTICA , La Pedagogía Tecnológica, Y HABLE SOBRE SUS CARACTERISTICAS. 3.- Realiza una reflexión sobre le fragmento: …..Hay que cuidarse de
Enviado por yerompar / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos Del Currículo De La Educación Dominicana
HABILITACIÓN DOCENTE Trabajo Final 01/04/2016 Licda. Arjen Cruz ________________ UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial INCAPRE Diplomado Habilitación Docente Grupo 37 Carrera Profesional Licenciatura en Fármaco Bioquímica Arjen M. Cruz NOMBRE 1-incapre2076 MATRICULA Fundamentos Del Currículo De La Educación Dominicana MATERIA Proyecto final TEMA Huendy Cruz DOCENTE Santiago, 16/ Abril/2016 FECHA TABLA DE CONTENIDO * Introducción-------------------------------------------------------------------------------------1 Marco teórico: * Análisis sobre Ley Orgánica de Educación 66´97---------------------------------2 * Innovaciones curriculares de
Enviado por Argenm / 3.790 Palabras / 16 Páginas -
Proyecto final de Fundamento del Currículo Dominicano.
https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpf1/v/t1.0-1/p160x160/11006383_950025251682042_5016185016468898934_n.jpg?oh=4725f04e5fc1dfc060ae6f4b1c3065ac&oe=5660AFD3&__gda__=1449557813_da802df858fde745abd2ffae836573c3 Universidad Abierta para Adultos (UAPA) Instituto Capacitación Profesional y Empresarial (INCAPRE) Diplomado en habilitación docente Asignatura Fundamento del Currículo Dominicano Tema Análisis sobre Ley Orgánica de Educación 66´97, reporte sobre innovaciones curriculares de secundaria, Constructivismo y enfoque de competencias, planificación. Participarte Santa Ana Castillo Batista Facilitador: Huendy Cruz Santiago de los Caballeros República Dominicana 1. de marzo del 2016. Análisis sobre Ley Orgánica de Educación 66´97, reporte sobre innovaciones curriculares de secundaria, Constructivismo y
Enviado por SantaAnaCastillo / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Cátedra: Currículo. UNIDAD I: CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO Profesora: Estudiante: Yenlay Bolívar Ayerim Terán 17.115.255 Caracas, Junio de 2016 Introducción El que hacer, de las y los docentes, representa retos a diarios que suponen una serie de acciones para ejecutar sus labores de enseñanzas de una manera práctica, objetiva y pedagógica. En Venezuela los currículos educativos emergen de todas
Enviado por maryary / 4.180 Palabras / 17 Páginas -
Fundamento del Currículo en el Nivel Inicial
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS http://diariodom.com/upload/articles/image-58411-64790_full.jpg (UAPA) http://diariodom.com/upload/articles/image-58411-64790_full.jpg ASIGNATURA: Fundamento del Currículo en el Nivel Inicial TEMA: Tarea 2 PARTICIPANTE: Magdalena Zorrilla Zorrilla 14-6503 Facilitadora: Maria Alt. Mercedes Fecha de entrega: 12 de Julio del año 2016 Nagua, Rep. Dom. Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual. En esta segunda actividad, no enfocaremos en las “Características de los Sujetos involucrados en el Nivel Inicial”,para profundizar al respecto: 1-Presente un texto argumentativo (Ver modelo),
Enviado por michellmarte / 987 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos del curriculo.
Universidad de Costa Rica Estudiante: Norbin Herrera Centeno Departamento de Educación Prof. Gilberto Chavarría Evaluación de los aprendizajes en educación inicial y primaria Cuadro comparativo: Tendencias en la evaluación de los aprendizajes Paradigmas o tendencias Conductual Cognitivo Ecológico -contextual Comparación Evaluación y sus características -Este paradigma se centra en el estudio de la conducta del ser humano con un método deductivo o como un comportamiento observable, medible y cuantificable. -Además está basado en un modelo
Enviado por shyno / 988 Palabras / 4 Páginas -
El currículo como expresión cultural: Fundamentos de la Reforma Integral de Educación Básica”
https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/205798_107442846007605_4942095_n.jpg http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/092011/seph_gobierno_hidalgo_icon_botw.jpg Departamento de Educación Normal Secretaría de Educación Pública Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Pachuca, Hidalgo. Docente: Hilda Meza Ángeles Docente en formación: Abril Herrera Flores Nombre del proyecto: “El currículo como expresión cultural: Fundamentos de la Reforma Integral de Educación Básica” Licenciatura en Educación Primaria 3° Único Septiembre 2015 Contenido INTRODUCCIÓN 3 FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. 3 EL CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL 4 INTRODUCCIÓN En el siguiente
Enviado por abhf / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos del curriculo UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO UTESA No hay texto alternativo automático disponible. PROGRAMA: HABILITACION DOCENTE ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DEL CURRICULO EN LA EDUCACION DOM MODULO II: EL CURRICULO A NIVEL GENERAL SUSTENTANTES: FERNANDO A. RAMIREZ ALFONSINA PEREZ CARLOS DEL ROSARIO KARINA E. CEDEÑO RUDIS H. BERROA MARIELYS ENCARNACION FACILITADOR: LIC. CRISTINA ZABALA SANTO DOMINGO, D.N 16 DE FEBRERO 201 ________________ INTRODUCCION Cada ser humano es capaz de desarrollar y cumplir múltiples funciones, evidenciando un comportamiento; éste depende
Enviado por Fernando Ramirez Soriano / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Fundamento de la educación del currículo dominicano
Universidad Abierta para Adultos Participantes Juan Euclides Valenzuela Matr. 1-incapre3882 Materia: Fundamento de la educación del currículo dominicano Facilitadora: Juana Francisco A los 12 días del mes de Mayo del 2017. Santiago, República Dominicana. ________________ Estimado participante, en este espacio podrán Ver la Película El Profesor Holland y Responder la siguientes preguntas. https://www.youtube.com/watch?v=7U-v9-g_0ok Cuadro con indicadores de la Película El Profesor Holland Describir 5 situaciones que como docentes imitarías y 5 situaciones que evitarías. Imitarías:
Enviado por juan070707 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Fundamento de la educación del currículo dominicano Cuadro con indicadores de la Película El Profesor Holland
Universidad Abierta para Adultos Participantes Juan Euclides Valenzuela Matr. 1-incapre3882 Materia: Fundamento de la educación del currículo dominicano Facilitadora: Juana Francisco A los 12 días del mes de Mayo del 2017. Santiago, República Dominicana. ________________ Estimado participante, en este espacio podrán Ver la Película El Profesor Holland y Responder la siguientes preguntas. https://www.youtube.com/watch?v=7U-v9-g_0ok Cuadro con indicadores de la Película El Profesor Holland Describir 5 situaciones que como docentes imitarías y 5 situaciones que evitarías. Imitarías:
Enviado por marleny0707 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Los Fundamentos del curriculo
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA ESTUDIANTE: ROSSANA MARGARITA DE LA CRUZ VEGA E-8-117886 ASIGNATURA TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR ACTIVIDAD III FUNDAMENTOS DEL CURRICULO TUTOR MARGOT CARRILLO NUÑEZ MAYO 2017 ÍNDICE Introducción…………………………………………………3 pág. Diagrama de flujo antecedentes históricos………………….4 pág. Mapa conceptual fundamentos filosóficos…………………5 pág. Mapa conceptual fundamentos psicológicos………………7 pág. Resume el proceso de acreditación impacto curricular en el sistema educativo panameño………………………………..8 pág. Conclusión…………………………………………………11 pág. INTRODUCCIÓN En el
Enviado por ROMA2015 / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
¿Qué relación tiene la película con la materia Fundamento del Currículo?
I. ¿Qué relación tiene la película con la materia Fundamento del Currículo? Entendemos que existe una estrella relación con la asignatura en el entendido de que la película nos presenta una perspectiva humana de cómo debe ser el trato de un docente frente a los niños y de manera particular como debe ser la relación con un niño con una condición especial, si lo relacionamos con la materia nos daremos cuenta que la misma además
Enviado por lulu2322 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Los Modelos integradores - Fundamentos del Currículo
Resultado de imagen de logo u san jose UNIVERSIDAD DE SAN JOSE Sede Liberia Fundamentos del Currículo MODELOS DE PLANIFICACION CURRICULAR INTEGRADORES Prof. Lic. Olga Virya Jaén Sánchez Alumna: Sussan K. Díaz Cerdas 2017 ________________ INTRODUCCIÓN El modelo curricular es una guía del proceso de planificación y ejecución del currículo, en estos se manifiesta la dinámica de este proceso, existen tres tipos de modelos de planificación curricular como lo son: modelos lineales, modelos sistémicos y
Enviado por Sussan Díaz / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN DOMINICANA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS - UAPA INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL (INCAPRE) DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE Asignatura: FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN DOMINICANA Tema Fundamentación Curricular Facilitadora: Juana Francisco Participante: Marleny Noemy Genao Infante Introducción Los fundamentos se formulan como una explicación de la realidad social, pero también los fundamentos se formulan como una explicación de esa realidad en el plano político, social, económico, pedagógico. Estos fundamentos se asumen como conocimientos que sustentan
Enviado por MARLENY102117 / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
¿QUÉ PAPEL JUEGA LA SOCIEDAD EN EL ABORDAJE DEL CURRÍCULO, TANTO EN SUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS COMO EN SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS ESCENARIOS?
Carmen Alicia Álvarez Acevedo Módulo de teorías y desarrollo curricular Corporación Universitaria de la Costa Facultad de Humanidades Maestría en Educación Virtual. ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA SOCIEDAD EN EL ABORDAJE DEL CURRÍCULO, TANTO EN SUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS COMO EN SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS ESCENARIOS? Para empezar, la escuela es una institución social cuyo principal objetivo es la enseñanza y el aprendizaje; el ámbito escolar es incluyente y democratizador. La razón por la que toda persona
Enviado por Plinio Cifuentes / 848 Palabras / 4 Páginas -
Asignatura: Fundamentos del currículo en la educación dominicana
++Presentado por: Ingrid Morillo Cruz Resultado de imagen para ucne Universidad Católica Nordestana Escuela de Educación Asignatura: Fundamentos del currículo en la educación dominicana Clave: EDU-127, Facilitador José Joaquín de Jesús Lagares Cel. 809-880-3994. lagares36@gmail.com Pre Test Valor: Aprendizaje 1. En la Rep. Dom. Regula la educación dominicana El ministerio de educación 1. En qué año se le dio inicio a la educación dominicana 1844 1. La función educación estuvo a cargo ministerio de justicia
Enviado por fermin escaño / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Fuentes y Fundamentos del Currículo
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN UPNFM PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE PFP http://www.upnfm.edu.hn/VRIP/images/logo%20upn.jpg Fuentes y Fundamentos del Currículo Catedrático: Licda. Eleana Cáceres PRESENTADO POR: Nadwa Hazim 101199600108 Ariel Borjas 101199602701 Juan Fúnez 513196900046 Exael Sosa 102199500228 Víctor Canelas 101198002741 Carmen Hernández 108199500048 Marvin Menjivar 318198000061 La Ceiba, Atlántida, 20 de octubre de 2018 Tema: Fuentes y Fundamentos del Currículo Introducción Para que todos los procesos educativos se desarrollen con eficiencia y apuntando a indicadores de logro
Enviado por Ariel Borjas / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Fundamento filosófico del currículo
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Medina Villa Juan Fernando Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Informática 4A Currículo Msc. Laura Cevallos 14 de octubre de 2018 Fundamento Filosófico en el Currículo Dentro del margen Educativo el currículo se muestra como la expresión del proyecto educativo en el cual tanto los integrantes de un país o de una nación elaboran este con el fin de promover el desarrollo
Enviado por thanatosrygbi / 629 Palabras / 3 Páginas -
El currículo como expresión cultural y los fundamentos de la reforma integral de la educación básica y elementos que caracterizan el programa de estudio de primaria
Escuela Normal Experimental De Acaponeta Nayarit. E:\escudo.png Adecuación curricular. Ensayo: El currículo como expresión cultural y los fundamentos de la reforma integral de la educación básica y elementos que caracterizan el programa de estudio de primaria. Tania Jazmin Garcia Garcia. Sandra luz Sousa. “2B “ Lic. Educación primaria. ________________ Introducción. En el presente trabajo se hablara el currículo como expresión cultural y los fundamentos de la reforma integral de la educación básica así como también
Enviado por irvyng maldonado / 523 Palabras / 3 Páginas -
EL CURRÍCULO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS
EL CURRÍCULO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS Contenido Introducción 5 1. Currículo, Los Orígenes 30 1.1 El origen del término 33 1.2 El origen de la teorización curricular o el currículo como campo de estudio 37 1.3. El origen del currículo como campo de experiencia 41 2. Perspectivas Curriculares 46 3. Formas Organizativas y Diseño Curricular 60 3.1 Introducción 60 3.2 El modelo tradicional del currículo 60 3.3 Sistema Modular 61 3.4 Diseño de currículo centrado
Enviado por ruben dario villamil zamora / 35.526 Palabras / 143 Páginas -
Fundamentos del curriculo
Fundamento del currículo Antes de mencionar estos principales fundamentos debemos mencionar que es el currículo y como se hace, se define el currículo como un proyecto donde se resume los pensamientos ideológicos, sociológicos, antropológicos, epistemológicos, pedagógicos y psicológicos, para determinar los objetivos de la educación escolar, es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación de la cultura que la escuela trata de promover para lo cual propone un plan de acción adecuado para
Enviado por yubileidim / 623 Palabras / 3 Páginas -
RESEÑA DE LA HISTÓRIA DE LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO
CURRICULO RESEÑA DE LA HISTÓRIA DE LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO EDUCANDO: JESSICA CAROLINA OARTEHA ORDOÑEZ CC 1085663150 CUARTO SEMESTRE AGENTE EDUCATIVO: DIANA MEJIA NIDIA CORREDOR LICENCIATURA EN INGLES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CONVENIO EDUPOL 2020-2 RESEÑA DE LA HISTÓRIA DE LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO Tomando como referencia la lectura de Jaime Ortiz Vega, sobre la historia del desarrollo curricular en Colombia, se observa la siguiente clasificación de los fundamentos del currículo: Históricos, Filosóficos, Psicológicos y
Enviado por Jessica Carolina Ortega Ordoñez / 2.176 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos del currículo. Ideas principales
Fundamentos del currículo Los fundamentos del currículo podemos clasificarlos en históricos, filosóficos, psicológicos y sociológicos. El énfasis que se le dé a uno o varios de ellos determinan el o los enfoques curriculares a seguirse. Fundamentos históricos: Son los que toman en consideración la concepción del conocimiento, del saber, de la ciencia y de la investigación científica que se maneje, así como también el papel que ellos desempeñan en el desarrollo de la sociedad. Ideas
Enviado por Chritopher David Calderón Torres / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos de derecho y el sistema judicial
1. Resumen 2. 3. Tribunales que conforman la Organización Judicial Venezolana 4. Jurisdicción Ordinaria 5. Bibliografía RESUMEN La organización judicial es el conjunto de normas que establecen los órganos y el sistema para la administración de justicia, señalando la competenciade los jueces, sus facultades, obligaciones, la forma de su designación y de sustitución, así como las garantías de su independencia. Introducción Dentro del poder Público Judicial, conforme a lo previsto en el artículo 253 de
Enviado por olgaelviranieto / 4.759 Palabras / 20 Páginas -
Fundamentos Para La Administración De Medicamentos
ACTIVIDAD 1 FUNDAMENTOS PARA LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Terburop Visina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que
Enviado por priscila / 9.142 Palabras / 37 Páginas -
CONFERENCIA ABORDADA: FUNDAMENTOS DE CONTROL
CONFERENCIA ABORDADA: FUNDAMENTOS DE CONTROL Los gerentes buscan brechas de desempeño específicas y áreas para mejorar, áreas donde se requieren mejores controles para el trabajo que se lleva a cabo. DEFINICIÓN 1. Control: Es el proceso que consiste en supervisar las actividades para garantizar que se realicen según lo planeado y corregir cualquier desviación significativa. 2. Control de mercado: Enfoque hacia el control que destaca el uso de mecanismos de mercado externos para establecer las
Enviado por OLAYAV / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos de las Máquinas de Corriente Continua
1. Fundamentos de las Máquinas de Corriente Continua Las máquinas de corriente continua son generadores que convierten energía mecánica en energía eléctrica de corriente continua, y motores que convierten energía eléctrica de corriente continua en energía mecánica. La mayoría las máquinas de corriente continua son semejantes a las máquinas de corriente alterna ya que en su interior tienen corrientes y voltajes de corriente alterna. Las máquinas de corriente continua tienen corriente continua sólo en
Enviado por PEDRO / 10.300 Palabras / 42 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA CIUDADANIA
TERCERA POSIBILIDAD HERMENEUTICA. “Queda, entonces, como única interpretación plausible la que se enunció en primer término, a saber: que se trata tan sólo de la expresión de un deseo del constituyente, de mera eficacia simbólica, portador de un mensaje que el sujeto emisor juzga deseable, pues encuentra bueno que las personas cuiden de su salud, pero que no puede tener connotaciones normativas de orden jurídico en general, y muchísimo menos de carácter específicamente punitivo. Esto
Enviado por OTTOJRF / 2.493 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar
Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con
Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Filosóficos De La Psicologia
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA PSICOLOGIA Los griegos son los precursores del razonamiento y de la civilización, ya que daban explicaciones totalmente alejadas de prejuicios y sin miedo a contradecir a las religiones, ellos imponían filosofías acerca de la vida, la existencia, la naturaleza y el cosmos. En Jonia surgió la primera forma de pensamiento racional, por obra de los jonios, hombres espirituales que cautivaron el interés de los filósofos. Fueron los primeros en trabajar el
Enviado por jakyz / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos éticos
Fundamentos éticos. Los fundamentos éticos se encuentran en postulados de los pensadores clásicos donde primaba Aristóteles como padre de la ética, que es llamada ética para la felicidad o el eudemonismo en la cual asevera Aristóteles que el único fin del ser humano es la búsqueda de la felicidad que se fundamenta en el justo medio o el equilibrio entre dos extremos opuestos que conllevan a los vicios pasionales. Postulados que tomaron las escuelas como
Enviado por ira_vargas / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
FUNDAMENTOS SOCIALES DE LOS DERECHOS
1.-DERECHO POSITIVO. 1.1.-Concepto. El derecho positivo es el conjunto de normas jurídicas escritas en un ámbito territorial en el que de manera puntual genera polémica de ser el más normativo, y que abarca toda la creación jurídica del legislador, ya sea vigente o no vigente, no sólo recogida en forma de lo que viene siendo la ley. 1.2.-Fundamentos Teóricos Sociales del Derecho Positivo El concepto de derecho positivo está fundamentado en el positivismo, corriente de
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Fundamentos de la física
La reflexión es el cambio de dirección de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas en el agua. LEYES DE REFLEXION REGULAR Y ESPECULAR: Cuando la superficie reflectante es muy lisa ocurre una reflexión de luz llamada especular o regular. Para este caso las leyes de
Enviado por elsymogollon / 3.407 Palabras / 14 Páginas