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Fundamentos de la teoría de enfermería


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2021  •  Ensayo  •  2.697 Palabras (11 Páginas)  •  121 Visitas

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25 agosto

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5- semestre

Licenciatura en Enfermería (IAPP)

Creado por:  Geovani Cárdenas Guizar

Grupo: 9503

Índice

Introducción …………………………………………………………………….Pág. 3

Objetivo……………………………………………………………………………Pág.3

Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención…….Pág.4

¿Qué es teoría, modelo conceptual y modelo de atención?...................Pág.5

patrones de conocimiento……………………………………………………..Pág.7

fuentes generadoras de enfermería…………………………………………..Pág.8

Relación teoría-investigación-práctica……………………………..……….Pág.10

desarrolla una teoría de enfermería……………………………….…………Pág.11

Conclusiones……………………………………………………….…………….Pág.13


Unidad 3

Fundamentos de la Teoría de Enfermería

     Introducción

Enfermería se fundamenta bajo conocimientos que se toman de un modelo para la práctica y así poner al paciente en meres condiciones. Lo cual abarca conceptos derivados de teorías que dan lugar a modelos de atención para saber cómo será realizada la practica enfermería. Se revisará la jerarquía del conocimiento para poder entender las diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención.

El conocimiento que es fundamentado de la práctica de enfermería se conforma a partir de cuatro patrones de conocimientos: ético, personal, empírico y estético. Veremos a comparación de cada una.

Se analizarán las fuentes y recursos para el desarrollo teórico de enfermería, y reconocer como pueden tener un impacto dentro de la naturaleza y el ámbito de la práctica. Se abordará la relación que hay entre la teoría de enfermería, la investigación y la práctica profesional, ya que el crecimiento de la disciplina depende en gran medida del desarrollo teórico. Y en base a eso de se analizarán las cuatro actividades que se requieren para el desarrollo de una teoría.

Objetivo

Con la realización de esta actividad se busca diferenciar entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención, relación teoría-investigación-práctica; además, distinguir en qué consisten los modelos conceptuales y los modelos de atención, así como sus patrones de conocimiento, para explicar cómo se lleva a cabo la construcción disciplinar de la enfermería, considerando sus fundamentos ontológicos y epistemológicos.

Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención

Antes de exponer las diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de anteción, conozcamos primero lo que es cada uno.

Que es una teoría?

las teorías son un intento organizado de articular la realidad; asimismo, guían el pensamiento y la acción de la práctica enfermera, y cuando la práctica está basada en una teoría, tiene beneficios para el paciente.

Las teorías guían el pensamiento y la acción de la práctica enfermera, donde se comunica la conceptualización de un aspecto de la realidad de enfermería, con la finalidad de predecir un fenómeno, explicar las relaciones entre fenómenos, predecir las consecuencias o prescribir el cuidado de enfermería.

Según Fawcet “las teorías están conformadas de conceptos y proposiciones dirigidas a explicar los fenómenos con mucha más minuciosidad que los modelos conceptuales, y explican los fenómenos del metaparadigma: persona, entorno, salud y cuidado, explicando las relaciones derivadas de estas cuatro variables”

Que es un modelo conceptual?

Un modelo conceptual es una idea global sobre cómo debe ser el cuidado de enfermería; se construye a partir de los conceptos que describen imágenes mentales de los fenómenos, y de las proposiciones que establecen las relaciones entre los conceptos, lo que puede proporcionar una organización para pensar, observar e interpretar lo que se ve.

Cada modelo conceptual muestra matrices disciplinares diferentes o paradigmas, derivados del metaparadigma de enfermería.

Que es un modelo de atención?

Un modelo de atención define las referencias teóricas y filosóficas, y una metodología que describe cómo el cuidado será realizado en la práctica de enfermería.

Un modelo de cuidado nos remite a la construcción de un conocimiento que favorece un cuidar diferenciado y específico, que auxilia el cuidado prestado al ser humano. Al mismo tiempo, impulsa el propio conocimiento y desarrollo de la enfermería. De esa forma, los modelos de cuidado engloban un conjunto de conocimientos para calificar y perfeccionar la praxis de la enfermería.

Diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención

Para poder comprender la diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención, revisaremos la jerarquía estructural del conocimiento propuesta por Fawcet (1) (ver esquema 1)

Esquema 1. Jerarquía estructural de conocimiento

Cuadro comparativo del elemento disciplinar y la práctica de enfermería

Disciplina

Práctica de enfermería

Metaparadigma

  • Persona, salud, entorno y cuidado

Filosofías

  • Filosofías de facultades y hospitales
  • Servicios de enfermería
  • Códigos de ética
  • Derechos de los pacientes

Modelos conceptuales

  • Perspectiva profesional de enfermería

Teorías

  • Conocimiento de enfermería y otras disciplinas afines.
  • Sistemas y modelos de atención de enfermería.
  • Modelos de cuidado.

Indicadores empiricos

  • Estándares para la práctica
  • Formatos de valoración
  • Taxonomías diagnósticas
  • Protocolos de intervención de enfermería
  • Criterios de Evaluación

Del esqeuma anterior (jerarquías), nos basaremos solo en los conceptos antes mencionados para su diferenciacion (teoría, modelo conceptual y modelo de atención).

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