Física 2 Actividad de Organización y Jerarquización
Enviado por SluggedALEX34 • 15 de Octubre de 2018 • Ensayo • 684 Palabras (3 Páginas) • 194 Visitas
Universidad Autónoma De Nuevo León[pic 1]
Preparatoria 9
Física 2
Actividad de Organización y Jerarquización
Grupo 313
Listado de Integrantes
Matrícula Nombre
1894493 Cruz Briones Jesus Guadalupe
1919087 Flores Garza Diego
1919087 Moreno Macias Erick Alejandro
1894708 Vargas Martinez Jesus Angel
1919087 Velez Moreno Jose Alfonso
Fecha: jueves 29 de agosto de 2018
Concepto intuitivo de fuerza
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, aunque no con una definición estricta, podrás visualizar cómo funciona la fuerza.
I. De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la respuesta en tu libreta. ¿Qué entiendes por el concepto fuerza?
R: Es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas
II. Vamos ahora a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre un objeto.
III. En dinámica de grupo, discutan lo que entienden por fuerza de: grave- dad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia del aire. Construye con el resto del grupo el concepto de fuerza.
Reconociendo fuerzas en situaciones reales
En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación problema, llena la tabla que se presenta, indicando cuáles fuerzas sí están presentes y cuáles no. Utiliza las características de la situación ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas en los demás ejercicios.
Ejemplo: Un bloque descansa sobre un plano inclinado sin deslizarse. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
[pic 2]
Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Sí | El bloque tiene masa y la Tierra jala de él. |
Resorte | No | Al bloque no lo sostiene ningún resorte. |
Tensión | No | El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale de él. |
Normal | Sí | El bloque descansa sobre una superficie. |
Fricción | Sí | El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendiente. |
Resistencia del aire | No | El bloque no se está moviendo. |
Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos y completa las tablas correspondientes.
1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
[pic 3]
Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Sí | Por qué tiene masa y la gravedad lo atrae. |
Resorte | No | No lo sostiene ningún resorte. |
Tensión | Sí | Lo sostiene una cuerda. |
Normal | No | El bloque no está sobre una superficie. |
Fricción | No | No hay contacto con otro cuerpo. |
Resistencia del aire | Sí | Se resiste al caer. |
2. Un auto se desliza por sí solo por una superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él.
[pic 4]
Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Sí | Por qué lo atrae la tierra. |
Resorte | No | No lo sostiene ningún resorte. |
Tensión | No | No está atado a una cuerda. |
Normal | No | Por qué no está atado a una superficie. |
Fricción | Sí | Por qué las llantas hacen rose con el suelo. |
Resistencia del aire | Sí | Porque está cortando aire. |
3. Un péndulo cuelga del techo y oscila libremente. Considera las fuerzas que actúan sobre la lenteja del péndulo.
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