GUIA ELABORACIÓN DE TRABAJOS FINALES

IV.- GUIA ELABORACIÓN DE TRABAJOS FINALES

Los Trabajos Finales son parte de la competencia relacionada saber conocer, saber hacer y al saber ser, e incluso al ser transcendental, por ello se considera que el trabajo representa el 30% de promedio final de la asignatura.

El trabajo final deberá medir si el alumno aplica los conocimientos teóricos en la presentación de una investigación o una monografía, según el ciclo en que se encuentre; para la competencia actitudinal se considerará si el estudiante es responsable, creativo, proactivo; para determinar el logro de las habilidades para resolver problemas deberá responder con asertividad las preguntas del jurado. La suma de las evaluaciones anteriores nos permitirá decir si un estudiante logro la competencia general del curso.

El Trabajo final es una interacción del binomio: estudiante – docente, donde el primero investiga, formula y determina el trabajo final, y el segundo guía y da soporte científico a la presentación del trabajo, para ello deberá plasmar un cronograma de presentación de avances del trabajo final, estas no deberán influir con el desarrollo de la clase ni con el avance silábico, deberán ser dos por cada parcial, siendo la característica principal de esta metodología, que cada avance es un prerrequisito del siguiente, es decir que el estudiante presenta el primer avance al docente  y este realiza las observaciones correspondientes, el estudiante deberá subsanar las observaciones antes de entregar el segundo avance, y así sucesivamente, con esto ya no  le dejamos la carga pesada al estudiante de realizar y adivinar lo que está haciendo, sino que nosotros ponemos nuestra parte asesorando para lograr que el estudiante logre la competencia deseada.

En la evaluación de las exposiciones se debe tener las siguientes consideraciones:

• El trabajo final se realizara en grupos de 4 o máximo 6 personas. Si hubiese situaciones diferentes deben ser aprobadas por la dirección de carrera.
• Para los alumnos que cursen asignaturas del quinto ciclo en adelante en la medida de lo posible deberán proponer un trabajo final o continuar con el proyecto que se realizó en semestres pasados con la finalidad de mejorarlo hasta la culminación de sus estudios, enfocándolo desde los distintos puntos de vista de los cursos impartidos a lo largo de su carrera.
• Para los estudiantes de V ciclo en adelante, deberán presentar un solo trabajo final para todas sus asignaturas. Por ejemplo un estudiante se encuentra matriculado en 2 asignaturas en V ciclo, 2 asignaturas en VI ciclo y 2 asignaturas en VII ciclo, este estudiante presentará un solo trabajo final para sus asignaturas, teniendo una solo fecha de sustentación; para ello deberá agruparse con estudiantes que lleven las mismas asignaturas, si el caso fuera de que los estudiantes coinciden en 5 asignaturas y una (o dos según sea el caso) diferente, deberán presentar igual un solo trabajo final para todas las asignaturas, es decir se presentará el trabajo físico que contenga las 7 asignaturas y se tendrá un solo día de exposición. Para aquellos que deseen realizar dos trabajos deberán tener autorización de la dirección de carrera.
• La presentación de los avances por parte de los alumnos es de forma obligatoria pues va constituir el 40 % de su nota. Para cada presentación de avances el alumno que no se encuentre presente se le calificara con cero (00).
• La exposición del trabajo final constituye el 40 % de la nota en la que se va a evaluar conocimiento del tema (4 ptos) y fundamentación de preguntas (4 ptos).
• La presentación de material extra (videos, maquetas o el producto), se evaluara con el 20% de la nota (4 ptos).
• La fecha de exposición no podrá ser postergada salvo autorización de la dirección por falta debidamente justificada y documentada, quedando a disposición del jurado la nueva nota máxima sobre la que se deberá evaluar.
• Se aceptaran proyectos de empresas nuevas o de empresas existentes de preferencia sean micro o pequeñas empresas.
• Para la presentación del trabajo final en Power Point se aceptara el contenido de las diapositivas únicamente con cuadros de resultados, imágenes, gráficos, evitándose el colocar redacciones teóricas.
• Para la sustentación oral del trabajo final los estudiantes deberán presentarse con terno, estando prohibido las minifaldas, vestidos o blusas escotadas. La nota máxima será de 20 puntos, si el estudiante no viene presentable se le descontara 3 puntos de la nota obtenida solo para ese estudiante.

IMPORTANTE:

Se deberá dejar una copia de todos los trabajos finales en biblioteca, esta información servirá de apoyo a los trabajos finales en los ciclos venideros.

Cada docente deberá preparar un artículo científico (ver formato) del trabajo final realizado con sus estudiantes para poderlos publicar en revistas de investigación y en la página web que se está creando para este fin

Se utilizara el siguiente formato de evaluación

EVALUACION DE TRABAJO FINAL[pic 1]

 Curso_________________ __________________                                               Competencia del curso:________________________________________________________________

 Docente ________________________________                                                 ___________________________________________________________________________________

V.- EXAMENES PARCIALES Y EXAMEN FINAL

Los exámenes son evaluaciones que permitan medir los conocimientos, habilidades cognitivas y procedimentales, donde el estudiante manifiesta su capacidad de conocer los conocimientos conceptuales y habilidades para resolver situaciones problemáticas.  

Las evaluaciones parciales se darán de acuerdo a la programación silábica, mientras que el examen final tendrá un carácter evaluador del trabajo final, consistirá en evaluación teórica y práctica del curso que representará el 50% de la nota y el otro 50% consistirá en una evaluación escrita del trabajo final.

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