Genes- cromosomas- Cariotipo

Cuestionario N°2

Asignatura: Biología

Temas: Genes- cromosomas- Cariotipo.

1) ¿Qué entiende por genética y en qué siglo nace?

2) ¿Qué son los genes y donde se localizan? Busque ejemplos de genes humanos, y de la función que cumplen en el organismo.

3) ¿Qué significa que los cromosomas puedan ser homólogos? ¿Cuál es la diferencia entre genes y alelos? De ejemplos.

4) Explique los siguientes términos:

a) Homocigota dominante d) Genotipo

b) Homocigota recesivo e) Fenotipo

c) Heterocigota

5) ¿Qué es un cariotipo? ¿Cuántos cromosomas tenemos los humanos? ¿Las especies que tienen más cromosomas son más complejas? Investigue.

6) En un cariotipo, ¿Cómo podemos distinguir a los cromosomas entre sí? ¿Qué criterios podríamos utilizar?

7) ¿Qué es la amniocentesis y en qué casos podríamos utilizar esta técnica? ¿En qué etapa de la mitosis debemos ver a los cromosomas para preparar un cariotipo?

8) ¿Qué entiende por generación espontánea? De ejemplos.

9) ¿A qué hacía referencia la teoría de la preformación? ¿Qué posturas tenías los ovistas y espermitas?

10) Explique, con sus palabras, que entiende por “teoría mezcladora”.

11) ¿Cuál es la diferencia entre una característica hereditaria y una característica adquirida?

12) Determinen cuál de las siguientes características son hereditarias o adquiridas. En caso de ser hereditarias, determine si su expresión está influenciada por el ambiente.

a) Color de ojos b) tipo de cabello c) orificio en el lóbulo de la oreja para un aro

d) Forma del pie e) cicatriz f) delgadez g) altura h) tipo de sangre i) destreza para algún

deporte j) tono de la voz k) bronceado.

13) ¿Por qué cree que Mendel uso como organismo de estudio a las arvejas? ¿Por qué no pudo haber usado otros organismos como plantas de nogales o seres humanos?

14) ¿Qué características de las plantas de arvejas eligió Mendel, para sus experiencias? ¿Cuáles eran las variantes de cada característica?

15) Explique qué entiende por autopolinización y por fecundación cruzada.

16) ¿Cómo se realiza una fecundación cruzada artificial?

Desarrollo

1. Entiendo por genética que es algo que se hereda ya sea de parte paterna o materna y que se va pasando de generación en generación.

b) La importancia del trabajo de Mendel no se comprendió sino hasta principios del siglo XX, después de su muerte, cuando otros científicos redescubrieron su investigación al trabajar en problemas similares, como lo que se dio inicio a la genética.

1. Los genes, son las unidades básicas de la herencia y desde el punto de vista químico podríamos decir que son segmentos de DNA. Esto quiere decir, por ejemplo, que existen genes que codifican para el color de los ojos, otros genes que le dan la forma a las uñas, otros genes que determinaran la forma de la nariz, etc.

b) son los cromosomas. Para ser más preciso, el lugar dentro de un cromosoma, donde se ubican los genes se denomina locus.

3) Los cromosomas homólogos llevan información para la misma característica. existen 2 genes, uno situado en el cromosoma paterno y otro situado en el cromosoma homólogo materno. Ambos genes constituyen un par alélico o alelos y codifican para un mismo carácter.

b) La diferencia es que los GENES determinan las características físicas y bioquímicas que tendrá un individuo, por ejemplo: que existen genes que codifican para el color de ojos, tipo de sangre, tipo de cabello, color de piel etc.

En cambio, un ALELO es como la forma alternativa que puede presentar un gen, por ejemplo: para el gen que determina un color de ojos, existe un alelo para los ojos marrones y un alelo para los ojos celestes.

4)a- Homocigota dominante: Es para una característica particulares que poseen dos copias idénticas y dominantes. Si un gen está integrado por 2 alelos dominantes, se dice que el individuo es homocigota dominante para la característica que ese gen determina.

b- Homocigota recesivo: Es un rasgo particular que lleva dos copias idénticas y recesivas del alelo que codifica para el rasgo recesivo. Si los dos alelos son recesivos, el genotipo es homocigota recesivo para esa característica.

c- Heterocigota: Es aquel que presenta dos formas distintas de un mismo gen, una correspondiente a la madre y la otra heredada del padre.

d- Genotipo: El conjunto de genes que presenta un individuo en cada una de sus células se denomina genotipo.

e- Fenotipo: La expresión visible de los genes a través de los rasgos físicos del individuo se llama fenotipo.

5) Un cariotipo es el conjunto de cromosomas que posee una célula de algún organismo determinado.

b-Los aproximadamente 25.000 genes que constituyen al genoma humano están contenidos en los 23 pares de cromosomas homólogos: 22 son autosómicos y un par sexual.

c-Cada especie tiene un número determinado de cromosomas, y cada individuo tiene los mismos cromosomas equivalentes con la misma cantidad de información. De ahí en fuera, cualquier organismo más complejo que una bacteria tiene, al menos, un cromosoma.

6) Bueno, algunos de ellos son: forma, tamaño, constricciones secundarias, satélites, posición del centrómero, etc.

7) amniocentesis procedimiento en el cual extraemos células fetales del líquido amniótico con el objetivo de saber si el niño nacerá con alguna anomalía.

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