Guía Integrada de Actividades. Curso: contabilidad
Enviado por 1113515982 • 11 de Marzo de 2015 • Informe • 327 Palabras (2 Páginas) • 390 Visitas
Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECACEN Programa: Administración de Empresas
Curso: CONTABILIDAD Código: 102004
Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Esta actividad se realizará con la estrategia de aprendizaje basado en problemas. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los Estudiantes para llegar a una solución ante un problema planteado por el Tutor. Generalmente, dentro del proceso educativo, el docente explica una parte de la material, seguidamente, propone a los estudiantes una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos conocimientos y los apliquen para solucionar un problema real o ficticio, sin que el docente utilice la clase magistral u otro método para transmitir ese temario.
Temáticas a desarrollar: Introducción a la contabilidad : Normas de Internacionales de Información Financiera (NIIF)
Número de semanas: Cinco (5)
Fecha: 02/Febrero/2015 al 15/Febrero/2015
Momento de evaluación: Inicial
Entorno: Información Inicial, de Conocimiento, Aprendizaje Colaborativo y Evaluación y Seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento Uno (1)
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa*
Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Actualización del Perfil: Cada integrante del grupo debe actualizar la información registrada en el perfil.
Presentación personal. En el foro General del Curso (Entorno de Información Inicial) en el espacio habilitado cada participante del curso debe presentarse, dando a conocer nombre completo, lugar donde reside, que estudia, cuantos periodos académico lleva cursado en la UNAD, en qué y en donde trabaja, que espera aprender de la asignatura.
Como producto de esta actividad individual, cada estudiante debe presentar documento en PDF, el cual debe contener:
1. Hoja de presentación
2. Índice
3. Introducción
4. Objetivos generales y específicos Ensayo sobre la Ley 1314 de 2009 Implementación de las NIIF
5. Conclusiones
6. Referencias bibliográficas
Entregará la tarea en el entorno de Evaluación y Seguimiento, entrega de
No hay actividad colaborativa
Peso evaluativo (Grupal): 0 Puntos
...