Guía para el sustentante. Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria
Enviado por • 5 de Noviembre de 2013 • 648 Palabras (3 Páginas) • 542 Visitas
Guía para el sustentante
Examen General de Conocimientos
de la Licenciaturaen Educación Primaria
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS:
1.Necesidades básicas de aprendizaje
2.Contenidos básicos
3.Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria.
4.Materiales de apoyo para el docente.
Necesidades básicas de aprendizaje
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“Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarias para que
las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo”
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Herramientas esenciales para el aprendizaje, así como la lectura y escritura, expresión oral, cálculo, y solución de problemas.
Contenidos básicos
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Contenidos básicos del aprendizaje, son los conocimientos teóricos, prácticos, valores y actitudes.
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El leguaje:
Lectura y escritura
La expresión oral (es un mediador didáctico, medio de representación y expresión de
emociones, ideas, estados de ánimo)
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Competencias lingüísticas (saber escuchar, saber leer saber escribir y saber expresarse) .
NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS BÁSICOS
Las necesidades básicas de aprendizaje abarcan tanto las herramientas para que ello ocurra (lectura, escritura, la expresión oral, cálculo, solución de problemas), como sus contenidos básicos (conocimientos teóricos y prácticos, valores y actitudes), necesarios para el ser humano pueda sobrevivir.
Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria.
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ESPAÑOL: Funcional y comunicativo
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MATEMÁTICAS:
Herramientas funcionales y flexibles que le permitan resolver situaciones problemáticas, en diversos ámbitos, científicos, técnicos, artísticos y de la vida cotidiana.
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C.NATURALES:
Estimular en el niño la capacidad de observar y preguntar. Relacionar el conocimiento científico con aplicaciones técnicas. Vincular conocimientos del mundo natural con la práctica de actitudes y
habilidades científicas.
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HISTORIA: Contribuye a la adquisición de valores étnicos, personales y de convivencia social y a la afirmación consiente y madura de la identidad nacional.
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GEOGRAFÍA: Integrar la adquisición de conocimientos, el desarrollo de las destrezas específicas y la incorporación de actitudes y valores relativos al medio geográfico.
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EDUCACIÓN CÍVICA:
Promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la
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