Hallar los pH de las soluciones básicas y acidas utilizadas en el laboratorio comparando lo experimental y lo teórico.
Enviado por streler • 3 de Mayo de 2017 • Informe • 1.305 Palabras (6 Páginas) • 294 Visitas
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INFORME N°6
Laboratorio de Química Inorgánica
Indicadores Ácido - Base
Integrantes del grupo:
- Diaz Castro, Fabio Cesar
- Dueñas Bautista, Juan Carlos
Profesor:
Quiroz Aguinaga, Ulises
Sección:
C1-03-A
Mesa: 02
Fecha de realización: 14 de Setiembre
Fecha de entrega: 21 de Setiembre
2016-II
- Objetivos:
- Identificar el cambio de color que pasa un indicador cuando se encuentra en una solución acida o básica.
- Hallar los pH de las soluciones básicas y acidas utilizadas en el laboratorio comparando lo experimental y lo teórico.
- Introducción:
En el presente laboratorio se realizó una serie de mezclas de sustancias acidas y básicas con indicadores, la cual nos determinara si cada una de estas sustancias están en la zona acida o básica respectivamente. En el primer parte se seis indicadores (violeta de metilo, verde bromocresol, azul de bromotimol, fenolftaleína, azul de metilo y amarillo de alizarina) de las cuales se tuvo que agregar una gota de estos indicadores a las soluciones acidas a diferentes concentraciones. Lo mismo se realizó para 6 soluciones básicas a diferentes concentraciones de las cuales veremos un cambio de olor de acuerdo al rango de los indicadores.
- Parte Experimental:
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- Violeta de metilo
- Verde de bromocresol
- Azul de bromotimol
- Fenolftaleína
- Azul de metilo
- Amarillo de alizarina
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Experimento 1: Indicadores en la zona acida.
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- En una placa de tinción coloque por separado, 5 gotas de las soluciones acidas a diferentes concentraciones en cada cavidad.
- Adicionar una gota de indicador a cada cavidad
- Anote los colores obtenidos.
- Repita el proceso anterior para cada uno de las soluciones acidas, sabiendo que a cada solución le corresponde 6 indicadores.
Experimento 2: Indicadores en la zona básica.
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- En una placa de tinción coloque por separado, 5 gotas de las soluciones básicas a diferentes concentraciones en cada cavidad.
- Adicionar una gota de indicador a cada cavidad
- Anote los colores obtenidos.
- Repita el proceso anterior para cada uno de las soluciones básicas, sabiendo que a cada solución le corresponde 6 indicadores.
- Resultados y discusiones:
Primera parte: Soluciones acidas
Concentración HCl | |||||||
Solución | 10-1 M | 10-2M | 10-3M | 10-4M | 10-5 M | 10-6 M | agua |
Violeta de metilo | Amarillo claro | Verde claro | Azul | Azul | Azul | Azul | Azul |
El violeta de metilo cambia su coloración de amarillo a azul, en un rango de viraje de 0 a 1.6 pH, viendo nuestras muestras, identificamos que el pH de los 2 primeros tubos esta entre 0 y 1.6 debido a que los siguientes tubos cambian su color, de amarillo a azul, dejando en claro que esa sustancia tiene un pH mayor a 1.6.
Concentración HCl | |||||||
Solución | 10-1 M | 10-2M | 10-3M | 10-4M | 10-5 M | 10-6 M | Agua |
Verde de Bromocresol | Amarillo | Amarillo | Amarillo claro | Verde pálido | Azul | Azul | Azul |
Este indicador, ha identificado el pH de esta solución, como se sabe el Verde de Bromocresol tiene un rango de viraje de 3.8 a 5.4 (pH), se pudo deducir que en esta solución los valores de pH por debajo de 3.8 tendría que darme una coloración amarilla, y con valores mayores a 5.4 la coloración se tornaría azulada, la cual se comprobó la coloración de la solución acida en el laboratorio.
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