INFORME BATIMETRIA DEL EMBALSE BOCONO

ENSAYO

EXPOSICION DE MOTIVOS LEY DE REFORMA PARCIAL DE LA LEY DE TIERRAS Y DESARROLLO AGRARIO

No hay duda que en el espíritu de los legisladores al redactar la Exposiciòn de motivos de la Ley de Reforma Parcial de la Ley de Tierras y Desarrollo privaron profundas razones de una justicia social y una decidida voluntad de acabar de un plumazo con el latifundismo, como forma imperante de explotación de las tierras en Venezuela. La primera oración de este texto de exposición afirma ¨ Un país libre se construye sobre los cimientos de su soberanía¨. Más adelante agrega ¨el Estado debe garantizar la producción constante y suficiente de alimentos, con el aprovechamiento óptimo de sus recursos (tierras, agua, hombres y mujeres aptos para el trabajo, en armonía con las políticas de desarrollo social en las regiones de producción agrícola.¨

Estos primeros principios resaltados en esencia son ideales, loables y por supuestos cónsonos con la idea básica de la Revolución Bolivariana, contraria a la práctica capitalista, que lograron el desarrollo agrario en las naciones que alcanzaron su industrialización y que con ciencia, tecnología y capacitación , lograron no solo producir los propios alimentos sino generar excedentes para la exportación. Lamentablemente, aun en Venezuela estamos muy lejos de ser una nación autoabastecedora de sus alimentos y de la ¨soberania agroalimentaria¨, cada dia, por el contrario los echos demuestran que nos estamos alejando de esa premisa señalada en el primer párrafo de la exposición de motivos de la Ley, a que estamos haciendo mención. Creo que este cometido no se ha podido llevar a cabo en nuestro país por una sencilla razón: el Estado en la práctica ha demostrado ser incompetente para gerenciar las millones de hectáreas expropiadas, y las decenas de empresas productivas colocadas ahora totalmente en manos nacionales, cubanas, chinas, iranies, entre otras nuevas trasnacionales, pero sin la debida capacitación previa, que solo es posible lograrla al cabo de tiempos reglamentarios, y procesos de adiestramientos que deben cumplirse rigurosamente dentro de las aulas universitarias o de las escuelas técnicas. Las ciencias del agro y del mar, y la ingeniería o tecnificación no pueden ser apresuradas por decretos, sino ser la consecuencia lógica de procesos de enseñanza-aprendizaje, con profesores debidamente capacitados. No es suficiente, decretar la expropiación o intentar sobre la marcha hacer productivas vastas extensiones de tierras, sin la debida preparación de quienes el estado asigna, sin la debida experticia para ello.

Por tanto, los resultados, hasta el momento y desde mi punto de vista, son el reflejo en el mejor de los casos, de la no aplicación de las propias leyes que el Estado emite. Si continuamos analizando la exposición de motivos, nos daremos cuenta que la eliminación de las ¨cadenas del latifundio¨fueron reemplazadas por las cadenas de la inoperancia en manos de nuevos campesinos

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