INTRODUCCION AL SISTEMA INTREMOSCULAR

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Introducción

Las TIC son un conjunto de herramientas y programas que procesan, gestionan, transmiten y comparten información a través de medios tecnológicos. Los ordenadores, Internet y las telecomunicaciones son las más comunes, si bien su crecimiento y desarrollo está dando lugar a cada vez más modelos. (Biblioteca Medica Nacional, 2013)

Es enriquecedora porque mejora la relación entre alumnos y profesores, ayudándonos a compartir y obtener información utilizando las diferentes herramientas que nos proporciona. Proporciona un proceso de aprendizaje más motivado e interactivo que capta nuestra atención y nos ayuda a centrarnos más en nuestro aprendizaje.

“Las escuelas siguen rezagadas con respecto a la sociedad, con una clara brecha entre el uso de las nuevas tecnologías a nivel general en las diferentes actividades sociales y económicas cotidianas y su uso en las escuelas (Gargallo López), 2003: 20)”. (BLOG DE JOSE LUIS MARTOS FDEZ, n.d.)

Desarrollo

En los últimos años, las TIC han ocupado un lugar muy importante en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades; ya forman parte de casi todos los sectores: educación, robótica, administración pública, empleo y empresa, sanidad, entre otros.

Han ayudado en muchas cosas a la vida humana. Por ejemplo, con la automatización de tareas, podemos programar de manera segura y eficiente actividades que la computadora realiza automáticamente. Hay cursos interesantes donde ira a profesores y público. Incluso existen programas más especializados como un máster en TIC. (Biblioteca Medica Nacional, 2013)

“Entre algunas de las cosas que aprendemos sobre las TIC, interactuar con ellas no es solo para informarnos, sino para cambiar y reconstruir nuestra estructura cognitiva.” Sobre las TIC I Entre las pocas cosas que aprendemos, lo que aprendemos sobre las TIC no es solo para darnos alguna información, sino también para cambiar y remodelar nuestra estructura cognitiva a medida que evolucionan los sistemas. Varios sistemas de íconos relacionados. Sus efectos no son sólo cuantitativos, por la ampliación de las fuentes de información, sino también cualitativos por el tratamiento y uso que pueda generar. Para la educación, sugiere que estas TIC se conviertan en importantes herramientas de formación al potenciar las habilidades cognitivas y facilitar un acercamiento cognitivo entre las actitudes y habilidades de la audiencia y la información se presenta a través de diferentes códigos” (Cabero 2004, p. 18).» (BLOG DE JOSE LUIS MARTOS FDEZ, n.d.)

Según los expertos, la tecnología de la información en la educación es un fenómeno social de gran importancia, es un medio de promover la educación desde entonces puede mejorar la alfabetización, ya que los estudiantes de hoy son más sensibles a entorno digital, ya que permite un mayor grado de interacción con los dispositivos electrónicos, celulares, televisión digital, videojuegos y uso frecuente de internet.

Dependiendo de cómo se implementen, pueden tener un impacto facilitar o restringir su uso; En concreto, los casos en los que los alumnos estudian de forma sesgada digital constituyen un elemento de desigualdad. Esto nos hizo pensar en cómo deben aprovechar las TIC para que se desplieguen en beneficio de la comunidad y no tus defectos (M, 2015)

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