Identidad de enfermería segun los estudiantes del último año de Licenciatura en tres universidades forjadoras de la carrera

TITULO

Identidad de enfermería segun los estudiantes del último año de Licenciatura en tres universidades forjadoras de la carrera.

DATOS

La identidad de enfermería ha sido identificada desde el inicio de su formación y abordado de diferentes formas, además se reconoce la importancia de que enfermería vaya construyendo y manteniendo su identidad a lo largo de toda su carrera profesional.

Sin embargo gracias a las cuatro áreas del ejercicio profesional se le ha dado diferentes enfoques en la formación académica en diferentes universidades a nivel nacional.  En este estudio compararemos la percepción que se tiene en la identidad de enfermería y para ello tomaremos como objeto de estudio las universidades siguientes; Universidad Mariano Gálvez de Guatemala (sede de Coatepeque), Escuela Nacional de Enfermería Guatemala y Universidad Rafael Landívar  (sede Antigua Guatemala).

La forma que los profesionales ven su profesión y el sentimiento que esta les genera, influye tanto en su modo de actuar como de pensar, incluso influye en las relaciones con su entorno. Identidad profesional la forma cada uno influenciado por el auto concepto y auto imagen de cada ser, que a la vez se crea y cambia en relación al ambiente que les rodea.

Actualmente el ingreso de los jóvenes a carrera de enfermería, está matizada por la limitada identidad profesional, entre otros factores que debilitan la imagen de la carrera y esto se ha convertido en un problema al que hay que darle solución, debido a que una adecuada identidad con la profesión es necesaria para un adecuado desempeño profesional. Hay que evitar que afecte a la calidad de la atención recibida y el impacto en la experiencia del paciente.

El cuidado es clave en la identidad y esencia de enfermería, un programa educativo centrado en el cuidado, con aprendizaje de los roles profesionales, habilidades psicosociales y ética del cuidado, influirá favorablemente en la construcción de la identidad profesional. Los modelos de enfermería han contribuido a que emerja discurso que conceptualiza el cuidar como la base de la profesión.

A través de este estudio se podrá analizar si influye o no la identidad de enfermería en los cuidados, avances y/ o demás variables y poder proponer soluciones acorde a lo recolectado en las diferentes entidades educativas que se tomaron en dicha investigación.

PROBLEMA.

Enfermería es una profesión dedicada al cuidado de personas su misión es atender necesidades del usuario, y ayudarlos a que independicen nuevamente al realizar sus propias actividades para beneficio de su salud integral, por ello enfermería para su práctica necesita conocimientos técnicos, científicos capacidad y actitud de servir. En las diferentes universidades se ofrece formación técnica hasta maestrías con el propósito de fortalecer el desempeño de las enfermeras y que puede brindar atención de calidad a los usuarios asignados a su cuidado.

La presente investigación se realizara para identificar la percepción que se tiene sobre la identidad del profesional de enfermería, de acuerdo a la percepción de los estudiantes del último año de la carrera de licenciatura en enfermería en tres universidades sede UMG Coatepeque, USAC, URL, y como esto influye en la proyección del mismo gremio dentro de un mundo cambiante.

OBJETIVO:

Identificar percepciones de los estudiantes del último año de licenciatura de las diferentes universidades sobre la identidad de enfermería en las sedes UMG coatepeque, Escuela de enfermeras USAC, URL cede Antigua, durante el periodo de estudio sobre la Identidad del Profesional de Enfermería.

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