Informe acerca de los materiales y equipos en el laboratorio

INFORME N°02 UNAP-EPIME

AL: Ing. MSc. Fernando Gonza

Docente del curso de ciencia de los materiales

DE: Cristian Walter Vilca Paredes

Estudiante del primer semestre de la escuela profesional de Ingeniería Mecánica Eléctrica

ASUNTO: Informe acerca de los materiales y equipos en el laboratorio.

Fecha: 09 de abril del 2019

Yo Cristian Walter Vilca Paredes estudiante de Ingeniería Mecánica Eléctrica hago entrega del siguiente informe acerca de las Normas de Seguridad en el Laboratorio a usted Ing. MSc. Fernando Gonza para su debida revisión y aprobación, esperando que sea de su agrado.

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Firma del estudiante

PRACTICA Nº 01: Normas de Seguridad en el Laboratorio

1.- Objetivo

• Conocer el uso y aplicación de los materiales y equipos de laboratorio.

2.-Fundamento Teórico:

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3.-Materiales:

• Matraz de Mayer
• Probeta
• Becker o vaso de precipitados.
• Frasco lavador o pipeta
• Pera de decantación
• Pipeta graduada volumétrica
• Pro pipeta
• Mechero bunsen
• Cocinilla eléctrica
• Malla de asbesto
• Trípode
• Triangulo de porcelana
• Soporte universal
• Aro soporte
• Balón de destilación
• Punza
• Gradilla
• Placa de toque
• Termómetro eléctrico
• Mortero de porcelana
• Foco billas
• Luna de reloj
• Embudo
• Matriz aforado o fiola
• Desecador de sustancias
• Equipo de centrifugación
• Equipo de baño María
• Espectrofotómetro
• Sarandra

4.-Procedimiento experimental:

El docente hizo una respectiva descripción de los riesgos a nuestra salud, para evitar estos problemas, también describió el ambiente del laboratorio, dio conocimiento de la infraestructura, como donde podemos entrar agua y las sustancias que encontraremos en el laboratorio. También hizo un resumen detallado acerca de las situaciones en las que nos podríamos encontrar ya sea en casos de toxicidad, en caso de quemadura, en caso de corte. En un caso de quemadura deberíamos empezar a verter agua lentamente a la zona afectada para disminuir la temperatura ya que la piel muerta o afectada podría sufrir más daño ya que está expuesta, también no es recomendado utilizar extintores, ya que eso agravaría la situación. En caso de corte lo que debemos hacer es lavar muy bien la herida si es pequeña, si es muy grande, y hay un constante derramamiento de sangre, realizar un torniquete y llevar al hospital más cercano rápidamente.

El docente explicó acerca del uso de los extintores para algún accidente o situación de incendio, él informó que hay varios tipos de extintores y cada uno sirve para cada ocasión, utilizando un extintor que se encontraba en el laboratorio hizo una demostración de la correcta forma de uso si nos encontramos en algún incendio en el laboratorio o en alguna otra situación o ambiente. También describió lo que haremos sí provocamos un mal uso de laboratorio, ya que nosotros tendremos que reponer algún accidente que tengamos con el mobiliario, ya sean tubos de ensayos o algunas sustancias. Informó acerca las siguientes actividades que realizaremos en el laboratorio como el doblado de vidrios, combinación de sustancias, entre otras. Y dio algunas recomendaciones, porque explico que en algún futuro tendremos personal a nuestro cargo, así que debemos ser responsables y maduros al tomar decisiones, porque seremos responsables de su seguridad.

5.-Cuadro de señales de advertencias

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[pic 4]

6.-Coclusiones:

Todas las normas y recomendaciones dadas por el docente y el citado de algunos libros de seguridad en el laboratorio deben ser tomados con seriedad, ya que en un supuesto caso de que ocurriese algún accidente en el laboratorio, tendría graves consecuencias para los presentes, y también debemos aplicar nuestros conocimientos básicos para una repuesta adecuada ante estos.

7.-Cuestionario:

1.- En caso de envenenamientos por sustancias fosfóricas, ¿Qué acciones se deben realizar?

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