Informe de Laboratorio Péndulo

Informe de laboratorio del Movimiento Pendular  

Docente Julieth Aguilar Gutiérrez

Estudiantes: Sebastián Velásquez, Lesly Cáceres

Y David Bejarano

Grado once

Bogotá D.C.

2018

Introducción:

Realizamos este experimento con el objetivo de: Estudiar el periodo de un péndulo, y comprobar las leyes del péndulo, mediante el uso de un péndulo simple.

Montaje

En el desarrollo de este experimento utilizamos los siguientes elementos:

• Un péndulo casero (hecho de palos de balso en una base de cartón paja, y un dado de metal cuyo peso es aproximadamente 50 gramos)
• Una regla
• Una escuadra
• Un transportador
• Hojas milimetradas
• Un cronometro

Base teórica:

El péndulo

Un péndulo simple es otro sistema mecánico que exhibe un movimiento periódico, el movimiento armónico simple, se compone de una pequeña pesa de masa suspendida de una cuerda fina de una cierta longitud

Ley del péndulo

O también llamado El principio del péndulo fue descubierto por el físico y astrónomo italiano Galileo, quien estableció que el periodo de la oscilación de un péndulo de una longitud dada puede considerarse independiente de su amplitud (la amplitud es la distancia máxima que se aleja el péndulo de la posición de equilibrio – vertical).

Este descubrimiento lo hizo viendo las oscilaciones de una lámpara colgante en la Catedral de Pisa.

Movimiento armónico simple

Es cuando una partícula vibra bajo la acción de fuerzas restauradoras, que son proporcionales a la distancia respecto a la posición de equilibrio.

El movimiento pendular es armónico simple porque es periódico y está producido por una fuerza recuperadora cuando oscila con amplitudes pequeñas.

Procedimientos:

• Primero, procedemos a medir la amplitud, que es de 5 cm, en la base del péndulo con una regla, requerida en la primera tabla
• Después tomamos la masa del péndulo de aproximadamente 50 g y una longitud de 20 cm, y la dejamos oscilar mientras medimos con el cronometro el tiempo que tarda al completar las 10 oscilaciones
• Luego hacemos lo mismo pero dos veces más, de las cuales la amplitud va aumentando 5 cm cada vez
• Tomamos los datos recolectados y los anotamos en la primera tabla que está en el pre-informe junto con el periodo (T) con la fórmula (T= ) , todo esto entregado anteriormente por la docente [pic 1]
• Después, cambiamos la masa del péndulo por uno de 20 g, a una amplitud de 15 cm y procedimos a oscilarlo y medir el tiempo al completar las 10 oscilaciones
• Posteriormente cambiamos el péndulo otras dos veces por las masas de 25 y 50 gramos, realizando el mismo procedimiento
• Una vez realizado ese procedimiento y tomado ciertos datos, procedemos a calcular el periodo con la ecuación anteriormente mencionada, y estos datos son ingresados en la segunda tabla del pre-informe
• Luego volviendo al péndulo de 50 g, procedemos a medir la longitud de la cuerda, el cual es de 20 cm, entonces medimos la duración de 10 oscilaciones, datos que se anotan en la tercera tabla
• Seguidamente procedemos a acortar la longitud de la cuerda (14 cm, 11.5 cm,  8 cm y 5 cm) con el mismo péndulo cuya masa era aproximadamente 50 gramos
• De estos se toma el tiempo respectivo de cada medida, y operamos para conocer el periodo de los mismos, estos datos son puestos en la tabla
• Finalmente procedemos a realizar las gráficas descritas en el pre-informe, utilizando longitud y tiempo.

[pic 2]

CONCLUSION:

Finalmente concluimos que el tiempo de oscilación del péndulo depende más que todo de la longitud, ya que se presenta una mayor variación en la duración de 10 oscilaciones cuando se cambia la longitud, es decir, que entre mayor sea la longitud de la cuerda, más tiempo requerirá para completar las 10 oscilaciones.

Pero de la misma manera, se presentan algunas variaciones, demasiado menores, cuando hay un cambio de amplitud es bastante notoria o grande, de la misma manera con la masa, pero creemos que esto último se debe a que no fue posible que la longitud de las diferentes masas fueran iguales.

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