Informes de laboratorio.

INFORME DE LABORATORIO

1.  INTRODUCCION

El trabajo de laboratorio  fue realizado individual, se hizo un bosquejo en clase y de ahí me guie para implementarlo en la protoboar.

BOMBILLO LED.

• Es un diodo que emite luz.

[pic 1]

TRANSISTORES.

Sirve para  producir una señal de salida en respuesta a otra señal de entrada.

[pic 2]

1. MARCO TEORICO

2.1 FUNCIONES LOGICAS

BOMBILLO LED.

El señor Nick Holonyak  fue le inventor del bombillo del en 1962, sus funciones lógicas empiezan por el ánodo y cátodo.

.

[pic 3](figura 1.)

ANODO.(Electrodo negativo)

Es un electrodo en el que se produce una reaccion de Oxidacion.

CATODO.(Electrodo positivo)

Reduce su estado de oxidacion al recibir electrones.(Reduccion)

TRANSISTORES.

Emisor, Base, Colector.

[pic 4](figura 2.)

EMISOR.

El emisor se conecta a las masas tanto de la señal de entrada como a la de salida.

BASE.

se tiene ganancia sólo de tensión, La impedancia de entrada es baja y la ganancia de corriente algo menor que uno.

COLECTOR.

Se obtiene ganancia de corriente,, pero no de tensión que es ligeramente inferior a la unidad.

2.2 COMPUERTAS LOGICAS

• Como vemos en la (figura 1.) el símbolo característico del bombillo LED hay que tener muy en cuenta cual es el ánodo y cátodo ya que en la implementación de un circuito podríamos tener problemas. Para diferenciar entre el cátodo miramos el LED firmemente y notamos que una de sus patas es mar corta que la otra, el cátodo es la pata corta.

[pic 5]

            [pic 6][pic 7]

• Observamos en la (figura 2.) el símbolo del transistor de ahí nos podemos guiar para implementar circuitos en una protoboar para hacer referencia cuál de ellos es el colector, base, y emisor, Una madera de comprobarlo en con un multímetro, los transistores puede ser NPN o PNP. Determinando la base podemos comprando  el emisor y el colector, el colector en el número menor (700) y el emisor el número mayor (702).

[pic 8]

[pic 9]

((figura 3.) Modelo a implementar en la protoboar laboratorio 1 circuitos digitales))

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

• Formular y analizar el circuito a seguir para determinar los valores de las R para que no se vea en riesgo  el bombillo LED.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Definir mediante ecuaciones las resistencias.
• Describir los problemas a implementar el circuito.
• Explicar por qué hay que hallar las resistencias.
• Interpretar bien el circuito.
• Establecer la relación entre la R y el LED.

4. DESARROLO DEL LABORATORIO

• Los materiales para seguir en circuito son:

2 RESISTENCIAS

1 FUENTE DE VOLTAJE DC

1 TRANSISTOR

1 BOMBILLO LED

• Lo primero que tuve que hacer era hallar las resistencias mediante una formula.
• [pic 10]

•  hallando esto no vamos a tener problemas como quemar el bombillo.[pic 11]

• De ahí seguí a implementar el circuito en la protoboar.

4.1 CIRCUITO LOGICO.

[pic 12]

• Tal como se muestra en la figura 3. El circuito ya ha sido montado en la protoboar, podemos ver que la base del transistor era la pata centrar y de ahí comprobamos las otras 2 si  son el emisor o el colector.

• Como ya sabía que la BASE era la pata centrar seguí a conectar el bombillo LED.

4.2 CIRCUITO DE ENTRADA

El circuito de entrada lo compone 2 resistencias de 220 ohm cada una, de un pila de 9V, un bombillo LED de color verde, y un transistor.[pic 13]

[pic 14]

BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Led

https://es.wikipedia.org/wiki/Transistor

http://virtual2.umng.edu.co/moodle/pluginfile.php/444177/mod_resource/content/1/Circuitos%20digitales%20%20I_parte_1.pdf

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