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Instrumento De Proyecto De Tesis


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2012  •  5.273 Palabras (22 Páginas)  •  617 Visitas

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ANEXO 18. INSTRUMENTO PARA LA ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FISI

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

1 PORTADA PORTADA

1. INDICADOR CRITERIO

La portada contiene en forma ordenada los requisitos indispensables: Nombre de la Universidad, nombre de la Facultad, Nombre de la Escuela Académica Profesional, logotipo de la Universidad, la expresión PROYECTO DE TESIS, título del proyecto, título de la carrera a obtener, nombre del autor y asesor(es), lugar o procedencia y año de presentación del proyecto.

E: 0,81 – 1,00

2. La portada contiene aproximadamente entre el 60 y 80% de los requisitos descritos en el acápite 1.

B: 0,61 – 0,80

3. La portada contiene aproximadamente entre el 40 y 60% de los requisitos descritos en el acápite 1.

A: 0,41 – 0,60

4. La portada contiene aproximadamente entre el 20 y 40% de los requisitos descritos en el acápite 1.

D: 0.21 – 0.40

5. La portada contiene aproximadamente entre el cero y el 20% de los requisitos descritos en el acápite 1.

MD: 0,0 – 0.20

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

2 ÍNDICE ÍNDICE

1. INDICADOR CRITERIO

Los contenidos del índice están ordenados predominantemente de acuerdo a la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

E: 0,81 – 1,00

2. Los contenidos del índice están ordenados entre el 00 y 20% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

MD: 0,0 – 0.20

3. Los contenidos del índice están ordenados entre el 20 y 40% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

D: 0.21 – 0.40

4. Los contenidos del índice están ordenados entre el 40 y 60% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

A: 0,41 – 0,60

5. Los contenidos del índice están ordenados entre el 80 y 20% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Títulos.

B: 0,61 – 0,80

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

3 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

(ANTECEDENTES DEL PROBLEMA) ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

1. INDICADOR CRITERIO

● La realidad problemática esta descrita de lo general a lo particular o viceversa.

● Los aspectos y factores descritos en la realidad problemática tienen relación con el problema.

● Se indica el origen o surgimiento del problema

E: 3,21 – 4,00

2. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acápites del numeral 1.

B: 2,41 – 3,20

3. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en los acápites del numeral 1.

A: 1,61 – 2,40

4. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acápites del numeral 1.

D: 0,81 – 1,60

5. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acápites del numeral 1. MD: 0,0 – 0,80

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

4 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

(DEFINICIÓN DEL PROBLEMA) DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1. INDICADORES CRITERIOS

● La definición precisa y explica los hechos que causan el problema de investigación.

● La definición determina las características y establece los posibles elementos necesarios para resolverlos.

● La definición presenta los aspectos principales y secundarios del problema explicando sus soluciones.

● Enuncia cuál es el universo a estudiar.

E: 0,81 – 1,00

2. La definición evidencia entre el 60 y 80% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

B: 0,61 – 0,80

3. La definición evidencia entre el 40 y 80% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

A: 0,41 – 0,60

4. La definición evidencia entre el 20 y 40% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

D: 0,21 – 0,40

5. La definición evidencia entre el 00 y 20% de los contenidos descritos en los acápites del numeral 1.

MD: 0,0 – 0,20

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

5 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

(FORMULACION DEL PROBLEMA) FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1. INDICADOR CRITERIO

● En la formulación del problema se expresa relación entre dos o más variables.

● El problema está formulado claramente, sin ambigüedades y en forma interrogativa.

● El planteamiento del problema implica posibilidad de prueba empírica.

E: 3,21 – 4,00

2. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acápites del numeral 1.

B: 2,41 – 3,20

3. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en los acápites del numeral 1.

A: 1,61 – 2,40

4. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acápites del numeral 1.

D: 0,81 – 1,60

5. La formulación del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acápites del numeral 1. MD: 0,0 – 0,80

Nº DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIÓN

6 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

(JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA) CONVENIENCIA, RELEVANCIA

...

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