Investigación Causal

La finalidad es la solución del proceso vocacional especifico en que una persona concreta percibe y acepta como tal problema y que para el que voluntariamente demanda ayuda, la clave radica en un autoconocimiento así como el previo análisis de la situación problematizadora, un asesoramiento adecuado y un estudio de la conducta del individuo.

Este enfoque conductual-cognitivo sobre orientación vocacional se encuadra en el proceso de solución de problemas, focalizándolos en la conducta individual (orientación cognitivista), es decir mediante un análisis experimental de la conducta se buscara centrarse en la eliminación de estrés para atender los aprendizajes eficaces y de este modo poder solucionar la problemática vocacional, así como también entender la propositividad del comportamiento, la captación interior y la reelaboración personal desde los procesos de interiorización y vivencias de los hechos vocacionales, a través de este enfoque habrá un cambio comportamental que radicara en el papel asignado a los pensamientos como estímulos potencialmente discriminativos para la conducta individual. Esta modificación de la conducta individual refiere a cambios y variaciones de estados internos, pensamientos en función de cómo cada persona estructura sus propias destrezas y modos de funcionar con sus propias elaboraciones para el control de su conducta vocacional.

El asesoramiento vocacional va en función de conjugar los datos empíricos observables con los datos de la experiencia personal subjetiva y calibrar su importancia o relevancia al mismo nivel de implicación diagnostica y de intervención psicológica y para ello el enfoque conductual cognitivo va a tomar en consideración los datos de esa realidad, los pensamientos, las expectativas tratando de clarificar esa situación confusa y deficientemente organizada para que pueda ser bien asumida por el sujeto y adaptar cuantas estrategias y acciones conduzcan a una solución efectiva para esa persona. Por ello se dice que la tarea y finalidad del asesoramiento se puede concretar en analizar un problema específico en todas sus dimensiones con la finalidad de superarlo mediante los cambios comportamentales y cognitivos necesarios.

Para ello es necesario llevar a cabo un proceso técnico del asesoramiento en donde se parte de un estado inicial donde el bagaje y experiencia personal y cultural serán condicionantes para la asignación diferencial de significado a los estímulos que configura el problema, donde el individuo tiene que tomar conciencia para asumir los riegos y poder controlar la ambigüedad de la opciones

y alternativas que tiene para seleccionar, y comprender al unísono el sentido íntimo de su propia realización. Para ello es necesario entender que no todos los individuos le atribuyen el mismo sentido, ni las mismas consecuencias futuras a la hora de seleccionar su elección vocacional, y que habrá sujetos que no requieran del asesoramiento como un proceso estructurado y con relación interpersonal de por medio, se dice en todo caso que la filosofía de vida de cada cual es lo que configura la situación vocacional.

Uno de las principales causas que pueden generar ansiedad a la hora de la elección vocacional son la simple indecisión y la absoluta irresolución, el principal factor causante de la indecisión simple es la falta de información, inmadurez, falta de metas definidas o la multipotencialidad como conflicto de elección entre metas igualmente deseable, o bien la absoluta irresolución donde se desconoce

...