Investigación Etnográfica

Investigación etnográfica

Introducción.

La investigación etnográfica es definida por Rodríguez Gómez et al. (1996) como el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, describiendo las múltiples formas de vida de los seres humanos.

Es uno de los procedimientos más empleados en la investigación educativa para estudiar el ejercicio docente, delinear y acentuar las cuestiones descriptivas e interpretativas de un ámbito sociocultural definido, por ello la investigación etnográfica tiende a ser un laberinto en el campo educativo debido a que sus formas resultan ser diversas y cambiantes.

Desarrollo.

La investigación etnográfica se cimienta en el método cualitativo, por ende su propósito es la interpretación de aspectos sociales, los cuales por tratarse de actividades puramente humanas en ocasiones no siguen la lógica, y además sus múltiples aristas no son válidas de ser representadas matemáticamente en gran cantidad de ocasiones, y como ejemplo expongo la siguiente pregunta a un grupo de personas. ¿Cuánto se quiere a nuestro México?, es un planteamiento difícil de responder pues algunos expresaran que mucho, pero ese mucho para ese grupo no puede serlo para otro, es algo que cada comunidad va otorgándole un valor de acuerdo a sus principios, creencias y el contexto en el que está inmersa y sobre todo no puede extrapolarse a un número.

De lo anterior se puede desprender que el principio más importante que se debe asumir, es el que se relaciona con la comprensión de la especie humana, de cómo vive la gente, cómo se comporta, qué lo motiva y cómo se relacionan los individuos entre sí.

La Etnografía ha sido percibida como una ciencia que analiza, reflexiona, describe y ordena la formación cultural de los pueblos, teniendo su menester en los campos antropológico y social, ésta disciplina contempla mucho más que la descripción, incluye también la comprensión e interpretación de fenómenos sociales; permite reflexionar profundamente sobre la realidad, desarrollando aproximaciones hipotéticas, redefiniendo continuamente, hasta llegar a construir e interpretar esa realidad sin anteponer el sistema de valores del investigador. (Guber, 2001). Se propone descubrir lo que está detrás de las acciones sociales basándose en:

• La persona actúa ante las cosas según el significado que represente para ella.

• El significado en cada persona se deriva o surge de su interacción social.

• Los significados se manejan y modifican según el proceso de interpretación de las personas.

Siguiendo a Santana, L. y Gutiérrez L. (2007), Otro aspecto que caracteriza a la Etnografía es el de estudiar la cultura como unidad particular. El propósito fundamental de un estudio etnográfico es descubrir una cultura o una parte de ella dentro de una organización, partiendo de la observación de las conductas que se evidencian en la interacción de las personas y descubriendo el significado cultural de tales conductas desde la óptica de los propios participantes y del investigador. Por consiguiente, tiende a representar la realidad estudiada, con todas sus diversas capas de significado social. Se trata de una empresa holística, dentro de los límites de la percepción y la capacidad personal.

Las características de la etnografía como forma de investigación social según Del Rincón (1997) son:

• Un carácter fenomenológico: Se trata de interpretar los fenómenos sociales viendo “desde dentro” la perspectiva del contexto social.

• Supone una permanencia relativamente persistente, dentro del grupo a estudiar con el fin de conseguir su aceptación y confianza.

• Es holística y naturalista: Recoge una visión global del ámbito social estudiado

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