LA HERENCIA Y EL AMBIENTE.

LA HERENCIA Y EL AMBIENTE.

La importancia que tiene la Herencia y el ambiente en el ser humano. Como sabemos todo ser humano está influenciado por unos rasgos genéticos que se trasmite a través de los cromosomas y por unos factores ambientales que envuelve estos genes. Esto significa que el ambiente y la herencia van cabalgando cogidas de las manos. Todas las personas que habitan en este mundo poseen unos genes hereditarios y unos factores ambientales.

La Herencia, según los estudios biológicos, es la dotación cromosómica de cada uno de nosotros. Es el proceso por el cual el ser humano origina nuevos seres parecidos a ellos, mediante la transmisión de caracteres de ascendientes a descendientes.

Y el Ambiente es todo lo que sucede alrededor de cada individuo con la dotación cromosómica. Viendo esto podemos decir que la herencia está plenamente enlazada con el ambiente.

La herencia genética influye en el curso de la vida de un individuo, pero el desarrollo final de esta vida esta guiado por la interacción de herencia y ambiente.

En la concepción se forman instrucciones genéticas, las cuales influyen en:

Rasgos evidentes.

Rasgos psicológicos.

Rasgos físicos.

No hay característica que no esté afectada por la herencia, ni instrucción genética que no esté influenciada por el ambiente.

EL INICIO DEL DESARROLLO.

Los gametos son células reproductoras, las cuales contienen mensajes genéticos codificados químicamente, que al combinarse con gametos del sexo opuesto forman un nuevo ser. Los gametos masculinos son los espermatozoides y los femeninos los óvulos.

El desarrollo humano comienza por tanto cuando el espermatozoide penetra en el óvulo.

Al principio los gametos tienen sus identidades separadas, encerradas en la membrana del óvulo.

Después ambos se fusionan, el material genético se combina y se forma el cigoto. Este inicia el desarrollo humano siguiendo dos pasos:

Duplicación; el material genético se duplica formando dos conjuntos que se

Trasladan a extremos opuestos de la célula.

División; una vez separado el material genético, la célula se divide por el medio y el cigoto se convierte primero en dos células, luego en cuatro… y así sucesivamente.

Por último ocurre el fenómeno de diferenciación; en el que las diversas células se especializan y reproducen a ritmos diferentes. En la edad adulta el número de células aumenta, cada una lleva una copia de las instrucciones genéticas heredadas.

EL CÓDIGO GENÉTICO.

La unidad básica de las instrucciones genéticas es el gen, segmentos de cromosomas (moléculas de ADN, el cual contiene la información genética), el cual dirige el crecimiento y desarrollo del ser vivo.

El ser humano tiene 46 cromosomas que se encuentran en parejas dando lugar a 23 pares de cromosomas.

Las instrucciones de cada gen están escritas en un código formado por bases; que son: adenina (A), guanina (G), citosina (C), timina (T), las cuales se combinan de dos en dos y siempre de la forma A - T y C - G. La secuencia de estas bases en el ADN es lo que forma el código genético.

La función de las instrucciones genéticas es gobernar las células del cuerpo para que sinteticen diferentes tipos de proteínas. Los genes influyen también en la función de las células; a través de mecanismos de conexión y desconexión controlan la vida, instruyendo a las células para que crezcan, reparen daños, asimilen alimentos, multiplicarse ó morir.

Los cromosomas: contienen a los genes, los cuales se sitúan en un “brazo” concreto del cromosoma dado. Proporcionan a cada gen un hueco opuesto al gen correspondiente del cromosoma parejo.

El emparejamiento de los pares de cromosomas tiene lugar en el momento de la concepción. El espermatozoide lleva 23 cromosomas, cada uno de los cuales tiene su correspondencia con uno de los 23 del óvulo. Cuando ambos gametos se unen, los cromosomas correspondientes se enlazan.

Los cromosomas sexuales: Veintidós de los veintitrés pares de cromosomas humanos, son pares de elementos muy parecidos, es el par veintitrés el que determina el sexo de la persona:

Mujer XX.

Hombre XY.

Cada gameto que produzca una hembra, tendrá o una X o la otra, en cambio, la mitad del esperma de un varón tendrá X y la otra mitad tendrá Y. Por tanto el factor crítico en la determinación del sexo de un cigoto será qué espermatozoide llega primero al óvulo, el Y, creando un varón (XY), o el X, creando un hembra (XX).

La diversidad humana: Los genes tienen dos misiones: asegurar la continuidad genética en todas las especies y la diversidad genética dentro de esa continuidad.

Cada miembro del género humano, aunque todos seamos diferentes, comparte con el resto una serie de genes que hacen que todos tengamos estructuras físicas comunes, tendencias de la conducta y el potencial reproductivo que permite a cada nueva generación perpetuar la especie humana. El resto de los genes son diferentes y gracias a esto, conservamos el potencial de cambiar y evolucionar.

Los gemelos: Cuando la acumulación de células en crecimiento se divide, durante las primeras semanas del desarrollo, creando dos acumulaciones idénticas, se convierten en gemelos monocigóticos (idénticos). Pero, si dos óvulos separados se fertilizan por dos espermatozoides separados la mismo tiempo, se dan gemelos dicigóticos (fraternos ó mellizos) los cuales comparten la mitad de sus genes, luego no tienen por qué ser iguales.

DEL GENOTIPO AL FENOTIPO.

Como hemos visto, la concepción combina instrucciones genéticas de ambos padres referidas a cada una de las características humanas.

La respuesta es bastante compleja, porque la mayor parte de los rasgos son tanto poligénicos, características producidas por la interacción de muchos genes, como multifactoriales, características producidas por la interacción de varias influencias genéticas y ambientales.

La suma de todos los genes que una persona hereda respecto a un rasgo concreto, se llama genotipo. Las característica observable de ese rasgo se llama fenotipo.

El fenotipo surge a partir de dos niveles de interacción:

- La interacción gen-gen.

- La interacción genotipo-ambiente.

La interacción gen-gen: Un esquema común de interacción entre los genes es el llamado patrón aditivo, según este modelo cada gen que afecta a un rasgo específico contribuye activamente al resultado final. También encontramos el esquema opuesto, el llamado patrón

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