LABORATORIO DE FÍSICA CLÁSICA. TEORIA DE ERRORES

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA.

ICE ZACATENCO.

LABORATORIO DE FÍSICA CLÁSICA.

TEORIA DE ERRORES.

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES.

• GUERRERO TELLEZ OMAR. [pic 3]
• LOPEZ ISLAS OSMAR.[pic 4]
• NIETO ARVIZU JESUS HANNER. [pic 5]
• MORALES GARCIA ALEJANDRO.[pic 6]
• HERNANDEZ JIMENEZ JONATHAN. [pic 7]

FECHA DE REALIZACIÓN:   27 DE AGOSTO DEL 2018

 FECHA DE ENTREGA:      3 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

GRUPO: 1CM25                                                              EQUIPO: 4 

RESUMEN.

El presente documento trata acerca del estudio teórico y práctico de conceptos para la identificación de errores al extraer diferentes tipos de medidas longitudinales, ya que en la actualidad existen diferentes métodos e instrumentos que ayudan al operador a realizar medidas precisas, pero en otros casos estos no suelen ser efectivos porque las medidas que se desean obtener dependen de otros parámetros y técnicas para llegar a un resultado confiable y exacto.

INTRODUCCION

La práctica se realizó con el fin de analizar y demostrar los tipos de errores que hay los cuales son: sistemáticos (ocasionados por el instrumento), de paralaje (ocasionados por el operador) y de cero, para que estos ya no se cometan en futuras prácticas y así obtener medidas más exactas, al igual que saber hacer uso de las cifras significativas y la incertidumbre que se explicaran a mayor detalle en la experimentación.

EXPERIMENTOS:

1.- NOCION DE ERRORES

2.- ERRORES SISTEMATICOS

METODOLOGIA.

El experimento consistió en la identificación de los errores sistemáticos los cuales son por defecto del instrumento, en una particularidad del operador o del proceso de medición, así como también los errores de paralaje, los cuales son la desviación angular de la posición aparente de un objeto, dependiendo del punto de vista elegido. Por lo que se midió la recta (AB) con la regla de bordes gruesos y luego se realizaron operaciones que serán observadas en el análisis y así se obtuvo una comparación entre ambos tipos de errores.

RESULTADOS Y DISCUSION.

Con respecto a la fórmula:

                                                                                                             (1)

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Se obtuvo la diferencia entre de las dos medidas de los puntos A y B.

A continuación, se muestra los resultados en la Tabla (1.1) se observan los resultados de los errores sistemáticos.

Tabla 1.1: Resultados obtenidos en los errores sistemáticos.

Los cálculos matemáticos se encuentran en el Anexo A, Sección 1.

De la misma manera se usó la fórmula para el cálculo los errores de paralaje en la Tabla (1.2) se observan los resultados obtenidos, que muestra a continuación:

Tabla 1.2: Resultados obtenidos en los errores de paralaje.

Los cálculos matemáticos se encuentran en el Anexo A, Sección 1.

ANALISIS.

Para obtener las medidas de la recta se usó la regla de bordes gruesos con el fin de hallar una medida más precisa pero esto no se pudo lograr ya que.se requerían decimas de milímetros y el instrumento solo contaba con milímetros como escala mínima, de tal manera que los errores sistemáticos no fueron tan notorios a diferencia de los errores de paralaje como se muestra en la tabla 1.1 y 1.2 , es así donde aprecio la mayor diferencia, en la que los errores sistemáticos fueron más  precisos pero no correctos, es así como se demostraron los tipos de errores y las diferencias que hay entre ellos.

1. ERROR DEL CERO

METODOLOGIA.

Uno de los errores sistemáticos es El Error de Cero que es cuando al medir se utiliza un instrumento inadecuado para ese tipo de medición, tomando la medida desde el punto cero del instrumento, este da como resultado un valor no exacto ya que cada instrumento tiene funciones para diferentes tipos de medidas.

Con el fin de identificar como es que se comete el error de cero se tomaron las medidas con la regla de bordes delgados y el flexómetro a partir del punto cero de dichos instrumentos.

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