La Gran política de investigación educativa para docentes.

1.- Aveces se utiliza la estadística para comparar o identificar autores de distintos trabajos. Lo siguiente es una lista de la longitud de las primeras 20 palabras que escribió Tenesse Willians en el prologo de the cat on a hot tin roof junto con las primeras 20 palabras de the cat in the de i doctor seus. Identifique la media y mediana y anote que conclusión llega ¿Hay diferencias entre los autores?

Cat on  2,6,2,2,1,4,4,2,4,2,3,8,4,2,2,7,7,2,3

A hot

Tin roof

The cat  3,3,3,3,5,2,3,3,3,2,4,2,2,3,2,3,5,3,4,4.

In the

In the

Hot

CAT ON A HOT                                                         THE CAT IN THE HOT

MEDIA: 3.9                                                                                3.1

MEDIANA: 4                                                                              3

MODA: 2                                                                                    3

2.- A continuación se presentan los tiempos que esperan los clientes de un Banco (HSBC) donde los  clientes forman una sola fila y Bancoopel (Donde los clientes esperan en filas individuales en 3 ventanillas diferentes). Identifique la media, mediana y la desviación estándar y explique si hay una diferencia entre los conjuntos de datos.

HSBC: 6.5, 6.6,6.7,6.8,7.1,7.3,7.4,7.7,7.3,7.4,7.7,7.7,7.7

BANCOPPEL: 4.2,5.4, 6.8,6.2, 6.7, 7.1, 7.7, 7.7, 8.5, 9.3, 10.0

                     HSBC                                                                  BANCOPPEL

MEDIA:      7.15                                                                              7.16

MEDIANA:  7.1- 7.3 = 7.2                                                     6.7- 7.7 = 7.2

MODA:        7.7

M= 10+1 / 2 = 5.5

DESVIACION: 1.81

3.-  Las monedas de centavos estaunidenses antes del 1983 tenian un 97% de cobre y un 3% de zinc. Los acuñados después del 1983 tiene un 3% de cobre y un 97% de zinc. A continuación se indican las pesas en gramos. Indique la desviación estándar de cada conjunto de datos. ¿Existe una diferencia considerable en la desviación estándar?

Antes: 3.1582, 3.0406, 3.0762, 3.098, 3.1043, 3.1274, 3.0775, 3.1038, 3.1086, 3.0586 = 31.5808

Después: 2.5113, 2.4907, 2.5024, 2.5298, 2.4950, 2.5127, 2.4998, 2.4848, 2.4823, 2.5163 = 25.0251

MEDIA:      3.15808                                                   2.50251

MEDIANA

MODA

M= 10+1 / 2 = 5.5

DESVIACION: 2.78

4.- En un examen de estadística que tiene una mediana de 504 una desviación estándar de 10 un estudiante obtiene una calificación de 85 ¿La calificación de 85 es “poco común”? ¿Por qué?

x-x / 5                             50-10/ 8.5         =     4.7058

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