La célula es la unidad esencial, morfológica y funcional de todo ser vivo

INTRODUCCION

La célula es la unidad esencial, morfológica y funcional de todo ser vivo. Es además la estructura anatómica y funcional fundamental de la materia viva, capaz de vivir independientemente como entidad unicelular, o bien, formar parte de una organización mayor, como un organismo pluricelular. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si solo tienen una, se les denomina unicelulares y si poseen más, se les llama pluricelulares. Se presenta en dos modelos básicos:

- procariotas: no tienen núcleo y son más pequeñas y simples que las eucariotas.

- eucariotas: tienen núcleo y son mucho más complejas.

OBJETIVOS

- Conocer las características y composición de diferentes tipos de célula.

- Estudiar y observar las características celulares de los diferentes reinos que han sido clasificado los seres vivos.

- Trabajar con diferente tipo de materiales para la plena realización de la actividad.

- Reforzar lo aprendido con el microscopio.

MATERIALES

- Microscopio

- Portaobjetos

- Cubreobjetos

- Gotero

- Agua de protistos

- Agua con levadura

- Azul de metileno

- Células del epitelio la mucosa bucal

MARCO TEORICO

1, Primero que todo vimos en el microscopio con el objetivo de 100x una bacteria que se encuentra en el ambiente que se llama estreptobacilo y que unos estudiantes de ingeniería ambiental estaban realizando su tesis con base a esta bacteria.

[pic 1]

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2. Segundo en un recipiente había agua de protistos, entonces tomamos un poco y lo pusimos en el portaobjetos y luego le pusimos el cubreobjetos encima. Con el objetivo de 4x vimos como unas pequeñas formas ovaladas se movían de un lado para otro y había que tener cuidado porque el exceso de luz las podía matar.

[pic 3]

[pic 4]

3. Luego tomamos el portaobjetos y le pusimos una gota de agua con levadura y encima de esta gota le añadimos otra con tinta azul de metileno, después colocamos el cubreobjetos y vimos con los objetivos de 4x, 10x y 40x.

            [pic 5][pic 6]

         4x                                                        10x

[pic 7]

              40x

4. FROTIS BUCAL: Es la extracción indolora de una muestra de células del interior de la boca (mejillas) para su estudio.

[pic 8]

CONCLUSION

Para concluir podemos decir que se le dio un excelente uso al microscopio y reafirmar que este es un artefacto muy importante para la ciencia, que se vieron células de algunos reinos como lo es el protisto, y una característica de estos que si se les pone mucha luz los puede matar. También observar una bacteria que se encuentra en el medio ambiente y que sería muy importante el estudio de esta bacteria.

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