La influencia de la genética en la formación de los rasgos del desarrollo del niño

La genética al igual que el ambiente incide en la generación de las características del desarrollo integral del niño, ya que este contiene un código genético el cual se encuentra abierto y disponible para expresarse, es decir que tiene información genética que le permite expresarse a diferentes situaciones que se encuentran en el ambiente pero estas expresiones son diversas entre los mismos niños ya que cada código es único.

Un bebé empieza a mostrar su temperamento desde el nacimiento. A través de la relación con sus figuras primarias, el pequeño adquiere una personalidad que se define al final de la adolescencia. En el camino, hay una interacción entre genética y ambiente que no es exacta. “Aunque hay una carga genética, esta no define al ser humano, pues influyen las experiencias que tenga la persona a lo largo de su vida”,

Los genes son fundamentales en la estructuración de los rasgos humanos. Estos rasgos no dependen de un solo factor, sino que son la sumatoria de factores genéticos y ambientales. Aun así, algunos estudios concluyen que la genética influye entre 50 y 90 por ciento.

Asi mismo, la inteligencia viene precedida de un código genético que determina solo una parte; y la otra parte depende del medio en que se desarrolla la célula nerviosa, que unido a una adecuada y completa alimentación permitirá la obtención de la energía metabólica necesaria para su funcionamiento, garantizando las múltiples relaciones sinápticas a nivel de corteza cerebral y de otros niveles que favorecerán el complejo proceso de crecimiento y desarrollo humano, físico e intelectual. Este fenómeno se efectuará en íntima y estrecha interrelación dialéctica con la estimulación del ámbito socio­cultural que propicia la comunidad, con las condiciones higiénico ambiental del entorno, con el ambiente familiar satisfactorio que interviene en la estabilidad emocional de los niños y jóvenes estrechamente vinculados al nivel cultural de los padres y el desarrollo psíquico y escolar de los niños.

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