La relación entre la lengua y las normas

¿ Cuáles pueden ser las actitudes más comúnes frente a las normas linguísticas ?

La sociedad ha adquirido creencias y actitudes frente a las distintas normas, que se traducen en la valoración de éstas a la luz de parámetros como culta-inculta, correcta-incorrecta y en la proscripción de unas y la acción de privilegiar a otras. Esalgo similar a lo que ocurre en la relación entre comunidades linguísticas diferentes: creer en la superioridad del propio idioma.

➢ ¿ Cúal es la relación entre las normas linguísticas y la educación ?

Es explicable, lógico, que para lograr que toda la comunidad adquiera la norma general se recurra a la educación, la escuela incluida, puesto que se trata de impulsar un aprendizaje, el aprendizaje de las normas. Comprendiendo que la escuela debe impulsar la norma general, pero no proscribir usos por el simple hecho de no pertenecer a ella.

➢ ¿ En que consiste la identificación oral relevante ?

Consiste en la identificación del enunciado principal del mensaje que se pretende trasmitir a los oyentes.

➢ ¿ Mencione los núcleos significativos de los mensajes orales ?

Ideas principales, ideas secundarias, verbo, predicado.

➢ ¿ Como se deben de construir los mensajes orales ?

Basándose en el estudio del tema a tratar, de las

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