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MATRIZ DE EVALUACIÓN - 2017 II - BIOQUIMICA


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2017  •  Documentos de Investigación  •  608 Palabras (3 Páginas)  •  98 Visitas

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ESCUELA PROFESIONAL

Biología

SECCIÓN

EXPERIENCIA CURRICULAR

BIOQUÍMICA

PRODUCTO ACADÉMICO

EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS

SEMESTRE / CICLO

IV

ASPECTOS

NIVELES DE LOS DESCRIPTORES

CONOCIMIENTO DEL TEMA

  • Interviene voluntariamente para responder a las interrogantes y opinar del tema a tratar.
  • Responde a las preguntas del docente y compañeros de manera acertada.
  • Aporta más información del tema a tratar.  (4 puntos)
  • No interviene voluntariamente para responder a las interrogantes y opinar del tema a tratar.
  • Responde a las preguntas del docente y compañeros de manera acertada.
  • Aporta más información del tema a tratar.  (3 puntos)
  • No interviene voluntariamente para responder a las interrogantes y opinar del tema a tratar.
  • Responde a las preguntas del docente y compañeros de manera acertada.
  • No aporta más información del tema a tratar.  (2 puntos)
  • No responde a las preguntas del docente y compañeros de manera acertada. (1 punto)

DESENVOLVIMIENTO EN LA EJECUCION

  • Interviene voluntariamente.
  • Demuestra destreza en el manejo de materiales y equipos.
  • Cumple los lineamientos establecidos para la ejecución de la práctica.
  • Respeta normas de bioseguridad. (5 puntos)
  • Participa pero cumple con tres de los cuatro puntos previstos. (4 puntos)
  • Participa pero cumple con dos de los cuatro puntos previstos. (3 puntos)
  • Participa pero cumple con uno  de los cuatro puntos previstos. (2 puntos)

DESENVOLVIMIENTO EN LA DISCUSIÓN

  • Interviene voluntariamente.
  • Responde con asertividad en la interpretación de los resultados.
  • Aporta ideas claras y con fundamento. (7 puntos)
  • Participa pero cumple con dos de los tres puntos previstos. (5 puntos)
  • Participa pero cumple con uno de los tres puntos previstos. (3 puntos)
  • Participa pero no cumple con ninguno de los tres puntos previstos. (1 punto)

ACTITUD

  • Demuestra orden y disciplina.
  • Demuestra interés durante el desarrollo de la práctica.
  • Trabaja en equipo. (4 puntos)
  • Participa pero cumple con dos de las tres actitudes previstas. (3 puntos)
  • Participa pero cumple con una de las tres actitudes previstas. (2 puntos)
  • Participa pero no cumple con ninguna de las tres actitudes previstas. (1 punto)

CALIFICACIÓN CUALITATIVA

Bueno: 16-20 puntos; Regular: 11-15 puntos; Deficiente: 6-10 puntos; Pésimo: 0-5 puntos.

ESCUELA PROFESIONAL

BIOLOGIA

SECCIÓN

EXPERIENCIA CURRICULAR

BIOQUÍMICA

PRODUCTO ACADÉMICO

INFORME DE PRÁCTICAS

SEMESTRE / CICLO

IV

ASPECTOS

NIVELES DE LOS DESCRIPTORES

ESTRUCTURA

  • Estructura completa y ordenada: Introducción, Materiales y Métodos, Resultados, Discusión, Conclusiones, Referencias Bibliográficas.
  • Anexos (opcional) (4 puntos)

La estructura está completa en un 75% (3 puntos)

La estructura está completa en un 50%. (2 puntos)

La estructura está completa en un 25%. (1 punto)

REDACCIÓN

  • Respeta los signos de puntuación.
  • Presenta buena ortografía.
  • Mantiene el mismo formato (tamaño y fuente de letra, espaciado, alineación del texto, entre otros).
  • Legibilidad.
  • Presenta coherencia. (3 puntos) 
  • Cumple con cuatro de los cinco puntos previstos. (2 puntos)
  • Cumple con tres de los cinco puntos previstos. (1,5 puntos)
  • Cumple con mínimo uno de los cinco puntos previstos. (1 punto)

RESULTADOS, DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN

  • Presenta los resultados en tablas y/o figuras.
  • Interpreta los resultados argumentando con fundamento científico.
  • Concluye en base a los objetivos planteados
  • No confunde discusión con conclusión. (8 puntos)
  • Cumple con tres de los cuatro puntos previstos. (6 puntos)
  • Cumple con tres de los cuatro puntos previstos. (4,5 puntos)
  • Cumple con tres de los cuatro puntos previstos. (3 puntos)

CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

  • Cita de manera adecuada, de acuerdo al formato científico establecido.
  • Redacta las referencias bibliográficas de manera adecuada, de acuerdo al formato científico establecido. (5 puntos)
  • Presenta citas y referencias bibliográficas que no cumplen con el formato científico establecido.
  • No cita pero presenta referencias bibliográficas de manera adecuada, de acuerdo al formato científico establecido. (5 puntos)
  • No cita y además, presenta referencias bibliográficas que no cumplen con el formato científico establecido. (5 puntos)
  • No presenta citas ni referencias bibliográficas. (0 puntos)

CALIFICACIÓN CUALITATIVA

Bueno: 16-20 puntos; Regular: 11-15 puntos; Deficiente: 6-10 puntos; Pésimo: 0-5 puntos.

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