METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso.

En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.

Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:

DESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

Recuerde desarrollar los puntos solicitados, según indicaciones. Asimismo la interrogante y el caso planteados al final.

EL TRABAJO CONSISTE EN LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CLASE, en la parte inferior se le presenta un cuadro a seguir, no olvide tener en cuenta esos puntos:

1. DATOS GENERALES:

1.1. Institución Educativa : Universidad Alas Peruanas

1.2. Año y ciclo : 2015-03 IX Noveno

1.3. Escuela : Derecho y Ciencias Políticas

1.4. Asignatura : Defensa Nacional

1.5. Turno : Tarde

1.6. Docente : Maria Lizeth Meza Tirado

EL TEMA A DESARROLLAR ES del curso de DEFENSA NACIONAL, USTED PUEDE ESCOGER CUALQUIER TEMAS DE ESTA ASIGNATURA

Nombre de la sesión: Finalidades de la Defensa Nacional

Aprendizaje Esperado:

El alumno reconocerá la importancia de la Defensa Nacional y como contribuir al logro de los Objetivos Nacionales, mediante la Ley de la Defensa Nacional.

Docente:

TIEMPO: 90’ Minutos PARTICIPANTES: 25 FECHA: 10/11/12

PROCESOS ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

INICIO

*MOTIVACION :

*Saberes previos:

*"Conflicto cognitivo"

- Ejercicios de relajación (presentación de los alumnos, nombres apellidos, edad, ocupación)

- Video sobre la Defensa Nacional en el Perú.

- Técnica de lluvia de ideas de las imágenes vistas, para que los alumnos expliquen en forma narrativa lo aprendido.

- Técnica de preguntas y respuestas, los alumnos deben determinar qué datos nuevos han observado en el video.

- El docente centrará el tema de aprendizaje en base a lo observado, explicando y dando respuesta a las interrogantes del tema en sesión.

-¿Qué se entiendes por defensa nacional?

-¿Cuáles son las vías de acción de la defensa nacional?

- Computadora

- Multimedia

- CD ó Internet

- Separata de ayudas visuales en Diapositivas sobre la Defensa Nacional.

- lapicero y hoja bond

5’

5’

10’

10’

10’

15’

PROCESO

- Los alumnos leerán sus textos sobre La Finalidad de la Defensa Nacional.

- Los alumnos desarrollaran un mapa mental de la lectura realizada, resaltando las características más importantes. 10’

10’

SALIDA

ACT. DE EXTENSION

- Los alumnos elegirán un representante quien sustentará un mapa mental.

- Se aplicará una idea evolutiva del

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