Metodologia 1

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

MODULO 1

NOMBRE: ANGELINA ALCANTARA ROMERO

MATRICULA: 14-1054

1.1. Concepto e importancia de la metodología.

El termino metodología está compuesto del vocablo método y el sustantivo griego logos que significa juicio, estudio, tratado. Al unirse método y logos este ultimo pasa a logia como seudodesinencia y se forma la palabra metodología que significa el estudio de los métodos. Se define como. ‘La descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación´´

La metodología es el terreno instrumental de la investigación, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigación. Sin ella es imposible lograr camino que conduce al conocimiento científico.

La metodología es un requisito fundamental para comprender los procedimientos teóricos de las ciencias. Porque nos indica el camino más adecuado para la explicación de los principios lógicos de carácter general, que pueden aplicarse a la investigación.

2.2. El método.

La palabra método se deriva de las raíces griegas meta: hacia, a lo largo, y odos: camino. En su sentido más amplio método significa el camino más adecuado para lograr un fin.

2.2.1. Métodos generales

Los métodos generales se identifican por su carácter histórico. Fueron usados desde la antigüedad por los griegos, como las vías o procedimientos para alcanzar el conocimiento.

1.2.1.1. Métodos deductivos

El método deductivo es aquel que viene de datos generales aceptado como validos, para llegar a una conclusión de tipo particular. En este método el razonamiento juega un papel fundamental.

1.2.1.2. Método inductivo.

El método inductivo viene de casos particulares para llegar a conclusiones generales. El objetivo de los argumentos inductivo es llegar a conclusiones más amplio que las premisas.

1.2.1.3. Análisis

El método analítico consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual, por separado, así como las relaciones que las une.

1.2.1.4. Síntesis

La síntesis consiste en la reunión racional de los elementos dispersos de un todo para estudiarlos en su totalidad.

Cuando se utiliza el análisis sin llegar a la síntesis, los conocimientos no se comprenden verdaderamente. En consecuencia, la síntesis sin el análisis arroja resultados ajenos a la realidad.

1.2.1.5. Experimentación

Galileo Galilei fue el primero en utilizar el método de experimental y lo estructuro en los siguientes pasos: observación, hipótesis, experimento y resultado.

La experimentación modifica los hechos para estudiarlos. Existe una relación muy estrecha entre la observación y la experimentación. Al comenzar una investigación primero se observa el fenómeno en estudio y después se experimenta con él.

2.2.2. Método científico

El método científico es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o determinar la propiedades del objeto de estudio.

Los investigadores emplean el método científico para resolver diversos tipos de problemas. El científico que se dedica a la investigación pura utiliza este método para lograr nuevos conocimientos. Quienes se dedican a la investigación aplicada, lo utilizan para desarrollar nuevos productos que mejoren las condiciones de vida de los ciudadanos.

1.2.2.1. Etapas del método científico

El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica y en él se conjugan la inducción, se da el pensamiento reflexivo. En el proceso del pensar reflexivo se dan cinco etapas para resolver un problema:

 Percepción de una dificultad. El individuo encuentra algún problema que le preocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultad para determinar el carácter de un objeto o no puede explicarlo un contenido inesperado.ad para determinar el carácter de un objeto o no puede explicarlo un contenido inesperado.

 Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.

 Soluciones propuestas para el problema: hipótesis. A partir del estudio de los hechos, el individuo forma conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es, formula hipótesis.

 Deducción de consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.

 Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberías seguir, se producen o no.

1.2.2.1. Características del método científico

Las características

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